如何寫出畫面感

劉克錫

在平時的閱讀中，你肯定會疑惑：為什么讀別人寫的故事，閉上眼就可以想象出一幅幅生動的畫面，甚至就像看電影似的，一個個鏡頭從自己的腦海里閃過？這種感覺的出現，是因為作者的文字所呈現出的畫面感比較強。

在寫作文時，如何寫出強烈的畫面感呢？讓我們跟著課文的作者去學習一些技巧吧！

我們在寫作或閱讀時，大腦更容易記住動詞和名詞，所以我們要多用這兩類詞。請欣賞《詹天佑》一文中，作者是怎樣運用動詞和名詞的吧：

①他身先士卒，工作極其負責。

②他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。

第①句中，他怎樣“身先士卒”，工作怎樣“負責”？不清楚，沒有畫面記憶點。第②句用動詞“帶”“扛”“背”“定點”“測繪”和名詞“學生”“工人”“標桿”“經緯儀”來具體解釋第①句中的“身先士卒”“極其負責”，就有了很強的畫面感，生動地表現了詹天佑對待工作認真、嚴謹的品質。

除了多用動詞和名詞，還可以巧用修辭手法。試比較以下兩句：

①忽然，遠處的小丘上很快出現了一群馬，馬上的男女老少穿著漂亮的衣裳朝我們跑來。

②忽然，像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹朝我們飛過來。

很明顯，第②句生動多了。它用“像被一陣風吹來的”代替第①句中的“快”，用“像一條彩虹”代替“漂亮”，用“飛”代替“跑”，寫出了人們穿著節日盛裝，群馬疾馳的熱鬧景象，很有畫面感。

聯想，能起到由此及彼、由現在到過去的效果。……