得“散文”者得“閱讀”

丁忠書(shū)

【考點(diǎn)聚焦1】概括內(nèi)容，篩選信息]

【答題指津】

能篩選并整合文中的信息，是語(yǔ)言理解能力中十分重要的一種。首先要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理清思路；然后根據(jù)已給出的事件找到相對(duì)應(yīng)的段落；再找出所要填寫(xiě)的信息相對(duì)應(yīng)的段落；最后緊扣題目要求，篩選、整合與題目有關(guān)的信息。解題時(shí)，盡量篩選出文中的關(guān)鍵詞句來(lái)填空。

“概括內(nèi)容”題的答案格式：誰(shuí)，干什么。

【真題】（2017·湖南省長(zhǎng)沙市中考）《拴在琴凳上的十年》

依據(jù)文章內(nèi)容，填寫(xiě)下表。

[時(shí)間＼&情節(jié)＼&“我”的心理＼&4歲半＼&①＼&怯懦＼&學(xué)琴的十年＼&往返銀川學(xué)琴＼&②＼&考完業(yè)余十級(jí)之后＼&③＼&如釋重負(fù)＼&多年后＼&我和以前的生活和解了＼&④＼&]

【解析】首先明確“情節(jié)”與“心理”在文中也是按照先后順序出現(xiàn)的，即“學(xué)琴”發(fā)生了什么事情，讓“我”有怎樣的心理變化。其次，找出表格中已給出的信息，再確定表格要求填寫(xiě)的空格的相關(guān)段落，即：第①空概括第 1-4 段；第②空在第 13 段能找到；第③空是概括 14-15 段；第④空在第 19 段。

【答案】①開(kāi)始學(xué)琴②辛酸痛苦③放棄學(xué)琴，讀普通高中④“感激”或“感謝”。

[【考點(diǎn)聚焦2】賞析句子的表達(dá)作用]

【答題指津1】

常見(jiàn)修辭：比喻、擬人、夸張、引用、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比、對(duì)比等。

答題格式：運(yùn)用了……修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了（強(qiáng)調(diào)了）……，表現(xiàn)/突出了……，表達(dá)了作者……的情感。

【真題】（2017·江蘇省宿遷市中考）《城市里的菜地》

請(qǐng)從修辭的角度賞析第②段畫(huà)線的句子。

②黃瓜花開(kāi)了，偷偷繞過(guò)巴掌大的葉子，高舉在陽(yáng)光中，潑辣辣地黃，做好了招蜂惹蝶的準(zhǔn)備。苦瓜開(kāi)始顯山露水，溝溝壑壑都在膨脹，一刻不停地忙著擴(kuò)充自己的地盤(pán)。