難忘的一句話

上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。王老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，總結(jié)這次語文聽寫的情況——結(jié)果令老師很不滿意。

放學(xué)前，老師布置的作業(yè)依舊是聽寫練習(xí)，老師問我們：“通過聽寫練習(xí)能提高分?jǐn)?shù)嗎？”

其他同學(xué)異口同聲地說：“能！”唯獨(dú)我說：“不能?！边@一個(gè)“不能”，被我旁邊的同學(xué)聽到了，他立刻報(bào)告給我們班的“司令”——王老師。此時(shí)的我臉?biāo)查g紅了起來，心怦怦直跳。

“司令”把我“請(qǐng)”到講臺(tái)桌旁，問我：“杜鑫，你為什么這么說？”

我小聲說：“因?yàn)槲业某煽?jī)是100分，沒有辦法再提高了，所以我說不能?！?/p>

“哦。”“司令”又問，“你有沒有想過，你還可以提高什么？”

我愣住了，心里想：除了提高成績(jī)，還能提高什么呀？我支支吾吾回答不上來。

她說：“除了提高成績(jī)，還可以提高書寫能力，如果你能練出一手好字，那是好上加好??！”

老師讓我回去時(shí)，我心里別提有多激動(dòng)了，要不是老師和同學(xué)都在，我會(huì)控制不住地跳起來。老師，感謝您的那句話，讓我明白了“學(xué)無止境”的意思；感謝您沒有批評(píng)我，您讓我深深地知道，這是您對(duì)我的信任。以后，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀。

有的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話就是對(duì)他人的鼓勵(lì)。老師，您那句鼓勵(lì)的話，我將銘記于心。

（指導(dǎo)老師：王永伶）

小編點(diǎn)評(píng)

文章選材于真實(shí)的校園生活，記敘了一次“我”和老師的談話，從談話中，“我”學(xué)會(huì)了換個(gè)角度看問題，同時(shí)也明白了學(xué)無止境的道理。內(nèi)容貼合當(dāng)下學(xué)生生活，心理描寫引起同齡人共鳴，是一篇不錯(cuò)的文章?！?br>