狗年說狗

季小娟

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：語言——4～5歲幼兒能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容。

核心素養(yǎng)：人文積淀。

給把力

成語是中華民族文化的瑰寶。

加點料

1.犬守平安日，梅開如意春。2018年是農(nóng)歷戊戌年，到正月初，狗年的朋友們就進入本命年了。

2.時空建議：晚餐后，爸爸媽媽和寶寶在客廳進行游戲。

3.延伸問題：寶寶，你家里有人屬狗嗎？送給他一句帶“狗”字的新年祝福吧！

掃描二維碼，聽關(guān)于狗的成語故事，將同一個故事的音頻和圖畫用線連起來。

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。

核心素養(yǎng)：勞動意識。

給把力

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

加點料

1.在制作蔬菜“糖果”的過程中，奶奶可以給寶寶講一講糖果雖然好吃但不可以多吃，不過，蔬菜“糖果”既營養(yǎng)健康又美味可口，可以適量吃一些。

2.時空建議：做晚餐時，寶寶和奶奶在廚房進行活動。

3.延伸問題：寶寶，哪些蔬菜有甜味？