鄭青
找著北
《3-6歲兒童學習與發展指南》:科學——用多種方法幫助幼兒在物體與幾何形體之間建立聯系。
核心素養:勇于探究。
給把力
無數次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,放棄嘗試,卻意味著永遠放棄成功。
加點料
1.掃一掃二維碼,觀看拼搭過程。
2.時空建議:晚餐后,寶寶和媽媽在書房進行探索。
3.延伸問題: 你還能創造出哪些圖案?
上周我們制作了七巧板,今天就可以來拼有趣的圖案啦!
動漫界·幼教365(大班)2018年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網