奶奶手工之折紙青蛙

厲皜

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：藝術——創造機會和條件，支持幼兒自發的藝術表現和創造。

核心素養：樂學善學。

給把力

人們在那里高談闊論天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著，把一個個小環非常合適地聯結起來。 ——海涅

加點料

1.奶奶掃描二維碼，和寶寶一起欣賞兒歌《小青蛙》。

2.時空建議：晚飯后，寶寶和奶奶在客廳游戲。

3.延伸問題：寶寶，小蝌蚪的媽媽是什么動物？掃碼

聽答案。

夏天到，青蛙叫，荷塘里面真熱鬧。寶寶一定對青蛙充滿了興趣。可是，青蛙是益蟲，我們不能隨便打擾它的生活哦。奶奶年輕的時候折過紙青蛙，它可以和真青蛙一樣跳來跳去，可好玩了。寶寶快來跟奶奶學習折紙青蛙吧。