拼了，蔬菜

王文霞

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——4～5歲幼兒能運用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給把力

處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

——陶行知

加點料

1.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起聽兒歌《蔬菜歌》。

2.媽媽盡量多準(zhǔn)備一些不同種類的蔬菜，給寶寶提

供更大的發(fā)揮空間。

3.時空建議：晚餐后，媽媽和寶寶在餐廳進(jìn)行創(chuàng)作。

4.延伸問題：你能說出哪些葉類蔬菜的名字？掃碼

聽答案。

蔬菜不僅是餐桌上的美食，也是孩子手中的創(chuàng)意寶貝，快收集一些蔬菜，動手拼一拼吧！