莫陷入虛擬世界的旋渦

宛詩平

隨著互聯網和手機終端發展，一些青少年沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了青少年的學習進步和身心健康。今年來，不管是“孩子沉迷‘吃雞游戲，某屏蔽軟件走紅家長圈”，還是“男童沉迷手機游戲，被家人阻攔后怒砸4部手機”等新聞引發吐槽，青少年沉迷網絡的問題逐漸成為社會關注的熱點。

現在的青少年幾乎是伴隨著互聯網的發展成長起來的。雖然其群體特點和文化心理都是抹不掉網絡的影子，但這并不意味著他們諳熟網絡生態，具備分辨網絡言論、駕馭網絡社交的能力。如今互聯網絡既興，移動終端正盛，這有助于便捷人際溝通，增長個人學識，促進社會繁榮。但在成癮游戲、邪惡動漫、低俗小說的包圍下，青少年在使用網絡中過度集中于休閑娛樂，以至于陷入網絡虛擬世界旋渦的負面效應也日趨凸顯，輕者引發視力和頸椎等健康問題，重者則會混淆現實與虛擬世界，甚至形成錯誤的認知方式，認為現實中生命也可滿血復活。若不及時糾偏，簡單的社會心理衛生問題勢必引起嚴重的社會問題。

勇于面對問題才能善于解決問題。互聯網已經成為這個時代的認知、社交方式，嵌入了人們的工作和生活的方方面面，因此如何引導孩子正確認識互聯網這把“雙刃劍”并及時采取有效應對措施，便成了家庭、學校與全社會的必答題。

作為家長，自己先要以身作則做好表率，放下手機關閉電腦；同時深入溝通悉心引導，端正孩子對網絡的正確認識；嚴格管控孩子的電子產品使用，履行好監護未成年人上網的責任；多帶領孩子參加社會活動，幫助孩子在豐富多彩的健康活動與有益之書中找到價值的歸屬。對于教育者而言，各地的中小學校也應正視學生普遍接觸網絡、過度集中于網絡休閑娛樂這一現實，及時分析、發現和掌握未成年人的心理和喜好，加強校園網絡文化建設，關注易沉迷網絡學生，發揮同伴團體的作用來引導其正確、適當地使用網絡。只要家長、學校、政府乃至全社會形成合力，多關心那些上網的孩子，我們定能打造出一片屬于青少年的“網絡藍天”。