樊樹林
最近抖音、快手、火山等小視頻走紅,不少成年人“每晚睡覺之前都要刷至少一個小時”,中小學生乃至小娃娃也被圈粉,甚至沉迷。記者隨機在3所小學作了調查,發現觀看和拍過小視頻的學生占總調查數的65%。有小學生坦言晚上會看小視頻到11點多,也有家長表示自己不到一周歲的孩子每天只有看著小視頻才能乖乖吃飯。
在注意力經濟時代,每個人都不會置身事外。小視頻成為中小學生們關注的事物,也是正常的事情。畢竟每一種現象的出現都對應著一種社會形態,未成年人鐘情小視頻不過是這種社會形態在他們身上的折射而已。然而,在捷徑心理和利益變現的驅使下,小視頻一時間成為許多少男少女的爭奇斗艷之所。有個別中小學生為達到吸睛賺錢目的,在平臺上濃妝艷抹、曬腿露胸。殊不知,這種行為突破了道德底線、違背了主流價值,污染了網絡空間。
其實,小視頻絕非洪水猛獸,中小學生熱衷于小視頻自有原因。一些學生看重親友的評價,希求“被關注”;有的個人表現欲望極強,希望“張揚個性”。如此小視頻便成了他們自我實現的“精神慰藉”。但這不意味著中小學生就該沉迷于小視頻,有陽光的地方總有黑暗,小視頻世界格調不高甚至低俗的內容舉目皆是。而且為表現自我,一些主播可能以身犯險;為了吸睛,一些作品的審美觀和價值觀可能發生扭曲,這些都會嚴重影響青少年的健康成長。所以未成年人“進軍”小視頻必須有正確的價值觀引導。
出于商業倫理需要,抖音公司負責人表示上線了防沉迷系統,但這無法避免所有問題。與其寄希望家長控制模式的開啟,不如釜底抽薪,讓孩子樹立正確的價值觀,學會辨別是非、自我控制。教育部門也要正視小視頻對未成年人的影響,將其作為一個重要課題去加緊研究和破解。當家長的需要打好感情牌,講究處理藝術,既不能一禁了之,也不能聽之任之。只有形成一個齊抓共管的大教育格局,在潛移默化中幫助孩子戒除浮躁心態,引導孩子樹立正確的價值觀,才能在面對良莠不齊的信息時真正做到“以不變應萬變”。