改革大潮乘風浪 奮楫前行志高遠

改革開放40年是社會主義中國深刻變革、高速發展的40年;也是中國教育史蕩滌舊疾、日新月異的40年。哈爾濱師范大學（以下簡稱“哈師大”）在這40年問，始終與歷史同步、與時代共振，高舉愛國主義旗幟，秉承立德樹人、為國育才的歷史重任，培養了近30萬名社會主義建設者和接班人。

以鮮明的時代主題擘畫事業發展藍圖

中國現代化建設進程中的每一次變革都是一次觀念的重塑，都會引起思想意識領域的跌宕起伏，因此思想政治工作是一個永無止境的常新課題。40年來，哈師大根據國情、社情的變化，始終堅持以馬克思主義中國化的最新成果武裝師生頭腦。1978年全國上下進行了廣泛持久的“真理標準問題討論”，哈師大黨委對此開展了“從史入手”、以“憶、擺、比”為主題的思想政治教育活動，受到當時中央領導同志的充分肯定，黑龍江省委在全省大力推廣。1984年7月，中央領導同志及各省市160余人來校聽取經驗介紹。上世紀80年代中后期，學校的愛國主義教育步步深入，引領大學生形成了“從現在做起，從我做起，為四化做貢獻”的思想觀念;上世紀90年代，針對師生群體精神需求多樣化現狀，學校深入開展了“共產黨好，社會主義好，改革開放好”系列教育活動。進入新世紀，學校以“黨在我心中”“永遠跟黨走”為主題，扎實開展了以弘揚民族精神為主要內容的愛國主義教育、形勢政策教育和以理想信念教育為核心的主題教育活動，使全校師生自覺接受民族精神和時代精神的教育和熏陶。

2000年以來學校成為我省“三個代表”重要思想、科學發展觀、群眾路線教育等活動首批試點院校;2007年在全省率先啟動“青馬工程”，被列入全國首批十個培訓基地之一，成功舉辦8期培訓班，培訓學生骨干5000余名;2010年，學校經過多年蘊積涵育形成的“學講研用”四維一體理論學習模式被中宣部給予充分肯定，《人民日報》、新華社等五家中央主流新聞媒體給予重點報道，學校黨委被評為“全省學習型黨組織建設先進集體標兵”;2013年在全省率先出臺《社會主義核心價值觀實施意見》，狠抓“知引融行”四環節，工作經驗在第23次全國高校黨建工作會議上作交流;2015年在全省率先開展“四進四信”活動;2017年在全省率先召開思政工作會議，出臺相關實施意見及12個配套文件。2017年10月成立東北三省首家“習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心”……改革開放40年，哈師大精準把握時代脈搏，遵循習總書記提出的“因事而化、因時而進、因勢而新”理念，以明晰的工作思路，使學校的思想政治工作不斷科學推進。

以“大思政觀”探索建構協同育人格局

黨的十一屆三中全會以后，我國高等教育經歷了恢復、發展與改革一系列巨變。哈師大乘著改革東風，不斷迎難而上，循序破題，實現了快速發展。1982年馬列共同課教研室發展壯大成為馬列主義理論教研部，1983年成立德育教研室。2000年高等教育管理體制改革和結構布局調整改革力度前所未有，也為高校內部的管理體制改革確定了新的工作思路。2002年馬列教研部并入政治法律與經濟管理學院;2008年成立馬克思主義學院;2011年，德育教研室并人馬克思主義學院;2011年6月，學校召開大學生思政工作會議，出臺了《“全員、全過程、全方位、全面素質”育人工程建設方案》，打破條塊分割、整合教學資源，逐步將思想政治教育作為一項系統工程擺在更加突出的位置;2016年馬院與政治與行政學院合并，成立新的馬克思主義學院，至此，思想政治教育工作管理體制改革邁出了關鍵性步伐。

2016年，學校思政工作進入了一個全面改革時期。經過周密研究、科學論證，學校開創性地提出構建“112349”學生思政教育模式。其核心內容是以樹立“大思政”育人理念為引領，以促進思政課與日常思政教育相互聯動為主線，以實現思政課教師與輔導員角色轉換為渠道，以尋找思政教育內容貫通點為關鍵，以統籌思政教育載體為依托，以融合相關職能部門以及各學院的思政職能為途徑，以發揮黨務干部、輔導員、思政課教師、專業課教師及全體教職員工的教書育人職責作用為目標，形成全校“一體化”“全方位”育人體系。學校在全省79所高校學工部長會上做專題報告，在全國高校思政工作研究會上做經驗介紹。2017年全國思政會議召開之后，學校又按照教育部印發的《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》精神，著力探索構建“十大”育人體系，聚焦問題短板，統籌育人資源，力求實現教育機制互聯、教育功能互補、教育力量互動。

以奮進身姿厚植教書育人的內涵底蘊

黨的十一屆三中全會黨和國家再次確立了“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線”思想路線。高校思政工作也沖破了長期“左”傾錯誤的束縛，把工作重心逐步轉移到為社會主義現代化事業培養建設者和接班人的軌道上來。哈師大在這40年問，按照國家的方針政策和社會需求，不斷科學調整教育目標和任務，加強教學科研工作，提升辦學實力。1978年學校成為全省最早恢復高考招生的高等院校之一。1981年被教育部確定為省屬重點高師院校。1984年教育部批準設立思想政治教育專業，學校在政治教育專業基礎上建立思想政治教育專業。從建立本科專業到獲批碩士點、博士點、博士后科研流動站，學校馬克思主義理論學科的學科層次、課程設置越來越完善，朝著專業化、系統化、科學化的方向迅速發展。目前，馬克思主義理論學科在2017年第四輪全國學科評估中，位列參評23l所高校的B+（前10%-20%）。馬克思主義理論教師團隊入選首批全國高校“黃大年式教師團隊”，思想政治教育專業成為國家級特色專業。

學校注重將學科優勢轉化為教學優勢，引入東北抗聯精神、北大荒精神等地域性紅色資源，將共性教材體系轉化成個性教學體系。近年來，思政課教師獲批國家社科基金項目20項，在核心期刊發表論文400余篇，多次在全國全省思政課大賽中取得優異成績。2015年，學校在全省高校率先開展習近平總書記系列重要講話精神“四進四信”工作，遴選57名教師設立涉及內政外交國防等9個專題課程，在8000余名大學三年級本科生中開設專題必修課，課堂班次達到443個，總學時達到886個。2016年全國高校思政會召開之后，學校進一步轉變思想觀念，從“思政課程”向“課程思政”轉化，深入發掘各類課程的育人資源和潛力，與思政課同向同行、形成協同效應。

以“潤物無聲”的文化力量滋養涵育心靈

哈師大40年來十分注重對大學精神和文化的挖掘培植，以此淳化校風、塑造心靈，努力增強思政工作的親和力和感染力。學校融合“知行合一、務實奉獻”的行知精神和“敦品勵學、弘毅致遠”的校訓精神，潛心構建了以文促學、以文明德、以文弘志的文化育人體系，打造了畢業生離校“十個一”系列教育等高品質文化品牌活動。學校曾獲“全國文明單位”，2017年又成為我省唯一入選首屆“全國文明校園”的高校。學校將實踐活動與人格養成相結合，引導學生在社會實踐中激發愛國情感，增長報國之才。1984年在全國率先開展大學生暑期社會實踐活動，40多年累計組建140支“三下鄉”服務團隊，志愿服務基地近200個，登記志愿者1.7萬人，參加人數10萬多人次。學校連續12次被中宣部授予“社會實踐活動先進單位”等榮譽稱號。

40年滄桑更迭，哈師大培養出無數優秀畢業生。揮灑青春于西北邊陲的李光武;投筆從戎我國第一位軍事學博士查強;“全國抗洪搶險英模”邵俊龍;謝絕出任市長的全國優秀教師宋立志;雙目失明仍執著于鋼琴夢想的“自強之星”竇文慧;舍身忘我勇救學生的“最美女教師”張麗莉;執著于尋親打拐的“感動中國人物”秦艷友……這些師大學子在不同的人生坐標做出相同選擇，正是源于母校哈師大所內蘊的生生不息的大學精神和師道傳承！

桃李不言，下自成蹊。教育部領導2017年到學校調研時指出，哈師大的思政工作“做得扎實有效，有自己的特色，有自己的品牌，樹立了自己的旗幟，應予充分肯定。”中央三部委督辦組也給予高度評價：“哈師大的思政工作一直在實踐、一直在探索、一直在創新，為全國高校樹立了榜樣，工作經驗值得在全國推廣”。

40載瞬息經緯，昨日風雨兼程已融入歷史洪流，今天哈師大人承載著黑龍江人民的殷切厚望，必將乘風破浪，奮楫前行！

責任編輯/趙嘉賓zhaoiiabin@fendouzazhi.cn