立德樹人，是高校的光榮使命、神圣責任

劉博典 張吉明

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。” 2018年5月2日，習近平總書記在北京大學考察時再次強調：“大學是立德樹人、培養人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。” “要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，做到明大德、守公德、嚴私德。要把立德樹人內化到大學建設和管理各領域、各方面、各環節，做到以樹人為核心，以立德為根本。”做好高校的思想政治工作，立德樹人，培養社會主義建設者和接班人是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。

貫徹落實習近平總書記有關指示精神，做好高校思想政治工作，立德樹人，高度重視和傾心培養這些青年大學生，確保以無數革命先烈的鮮血和生命換來的紅色江山千秋萬代永不變色，就是我們社會主義大學，各級領導、每個老師義不容辭的光榮使命、神圣責任。

1.培養有理想有擔當的大學生，是高校的神圣職責

大學時代是青年大學生最終確定世界觀人生觀價值觀的最重要人生時段。他們的世界觀人生觀價值觀正確與否，關系到“我們的子孫后代能不能沿著馬克思列寧主義的正確道路繼續前進的問題，”關系到黨和社會主義的前途命運。習近平總書記在黨的十九大報告中強調：“不忘初心，牢記使命。”共產黨人的初心、使命，就是實現共產主義遠大理想。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。我們黨始終堅持共產主義遠大理想，共產黨員特別是黨員領導干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。共產主義是人類歷史上極其偉大的事業，需要一代一代共產黨人的傳承接續，不斷奮斗，才能最終實現，這就需要培養大量的社會主義事業的建設者和接班人。

所以，習近平總書記指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”黨和國家歷來都高度重視對青年進行共產主義理想信念的教育引導，用社會主義核心價值觀武裝頭腦，堅持用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定跟著黨走中國道路。

我國的社會主義大學，是培養中國特色社會主義事業建設者和可靠接班人的重要陣地，做好高校思想政治工作，首要的就是高度重視和傾心培養這些青年大學生牢固樹立共產主義理想信念。我們必須清醒地看到，改革開放以來西方資產階級個人主義、金錢至上的腐朽價值觀滲透到社會的各個角落，嚴重侵蝕人們的靈魂，信仰迷失，道德滑坡，情勢堪憂。中華人民共和國成立60多年來的歷史已經說明，任何敵對勢力企圖以武力推翻中國的社會主義制度已經是癡心妄想。然而，亡我之心不死的西方敵對勢力，始終沒有放棄對我國實施西化、分化、和平演變的戰略圖謀，并且已經成為顛覆我國社會主義制度的現實危險。和平演變的重要表現，就是與我們黨爭奪青年。

在這種情況下，強化對青年大學生的理想信念教育，使他們堅定共產主義理想信念就更為緊迫，更加重要。為此，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是習近平新時代中國特色社會主義思想武裝他們的頭腦，使他們堅定中國特色社會主義共同理想和共產主義理想信念，自覺樹立和踐行崇高的人生價值觀，把黨的優良傳統和艱苦奮斗精神一代一代傳承下去，健康成長，成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、未來高舉中國特色社會主義偉大旗幟的骨干力量，確保以無數革命先烈的鮮血和生命換來的紅色江山千秋萬代永不變色，就是我們社會主義大學，各級領導、每個老師義不容辭的神圣職責和光榮使命。我們要有這個戰略眼光和政治遠見，要有這種全局觀念和腳踏實地的實干精神，并由此出發做好大學生的思想政治教育，完成好我們肩負的歷史使命。

2.高校教師一定要自覺講政治，成為學生講政治的典范

習近平總書記《在北京大學師生座談會上的講話》中指出：“人才培養，關鍵在教師。教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平。”作為高校的教師尤其是擔任思想政治課的教師，一定要講政治，做到愛黨愛國愛人民，愛中國特色社會主義，無論如何都不要違反黨的政治紀律，否則你就會害黨、害國、害人民、害自己、害學生、害學校，對不起你的工資，對不起你的父母，對不起為中國革命流血犧牲的無數革命烈士。不講政治，觸動了共產黨的底線，就要承擔自己承擔不起的責任，就會斷送自己的前程。不講政治不行，比如“星光大道”的前主持人，本來主持得很有水平、深受歡迎，因為政治觀點出了問題，只得黯然下課。有的大學有的老師，竟敢就在課堂上大放厥詞，誤導學生，學生反映，沒聽他的課前，自己還有共產主義理想信念，聽了他的課全沒了。他把學生純潔的靈魂污染了，起到了害學生、害黨、害國、害人民的極壞作用。當今，這種“吃共產黨的飯，砸共產黨的鍋”的人，并未絕跡。習近平總書記對這種現象提出嚴厲批評，明確指出：“有的黨員公開罵黨，否定黨的一些最基本的原則和立場，其中一些人不僅沒有受到管教和批評，反而大行其道還受到熱捧，有的還在講壇上堂而皇之散布謬論。這種肆無忌憚的情況，在有些地方如入無人之境，沒人管。對這些問題，該整頓的要整頓一下，不能讓他們這么肆無忌憚。”首先還是奉勸這樣的人洗心革面，改弦易張。對這些違反政治紀律的人，對確實嚴重違背黨章黨規的，就要堅決按照黨的紀律處分條例，該處置的處置，該清理的清理，嚴肅黨紀，以儆效尤。違法犯罪的，交給司法機關，嚴格依法處理，決不能讓這些人逍遙法外，繼續信口雌黃，污染社會的政治生態。我們一定要講政治，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，全黨同志要自覺向黨中央看齊，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，團結一條心，擰成一股繩，同仇敵愾反腐敗，同心同德跟黨走，堅決粉碎國內外一切敵對勢力對中國人民的進攻。

3.教師要充分發揮“人類靈魂的工程師”作用，圓滿完成“立德樹人”的歷史使命

習近平強調，“教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。” 學高人之師，行高世之范。高校的教職員工，尤其是從事思想政治課教育的教師，是人類靈魂的工程師，更要提高自己的思想政治水平，理論水平，道德素養，具有崇高的精神境界和道德理想的人格力量，干一行，愛一行，學一行、鉆一行，精一行，成為高校做好思想政治工作的行家里手，甚至是專家學者。所有老師都要自覺作踐行、弘揚和傳承社會主義核心價值觀的楷模和典范，真正為人師表，為廣大學生做出好樣子。

社會主義核心價值觀倡導的“愛國敬業”，首先就是要盡職盡責把自己的本職工作做好。要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治道德方面做學生的榜樣。不讓學生做的，教職員工首先不做，要求學生做到的，教職員工首先帶頭做好，不該說的話，首先自己不說，做出好樣子。孔子云，“子帥以正，孰敢不正？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教職員工尤其是教師，自己做好了，給學生做出好樣子，學生也會見樣學樣，受到熏陶和感染，知榮恥，走正道；如果自己做不好，搞歪門邪道，就會帶壞學生，就辜負了人民教師之光榮稱號，辜負了領導和同志們的信任，辜負了學生家長的殷切期望，辜負了黨和人的重托，就是最大的是失職。

習近平總書記指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平。” 為了掌握做好思想政治工作的主動權，不斷提高工作能力和水平，就要探索思想政治工作規律，教書育人規律，學生成長規律，成為做好思想政治工作的內行，老師首先做到，眼勤、腦勤、手勤、腿勤。眼勤，多看書學習，多收集知識信息；腦勤，就是多思多想，勤于思考需要研究的各種問題；手勤，就是多寫多記，多積累知識信息；腿勤，就是多動多跑，深入實際，深入基層，接地氣，聯系群眾，掌握實際情況。只有這樣，才能勤奮學習，善于思考，勇于創新，不斷總結，把握規律，做好工作，不斷發展，創造輝煌。并以對黨對人民負責，對祖國未來負責的態度，對學校負責、對社會負責、對學生及學生家長負責的態度，為把學生培養成又紅又專、德才兼備、德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人而貢獻自己的智慧和力量。這是高校教職員工工作價值的體現，是對國家、社會和人民的應盡之責。

4.堅持和加強對高校工作的領導

習近平總書記指出：“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。黨委要保證高校正確辦學方向，掌握高校思想政治工作主導權，保證高校始終成為培養社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地。各級黨委要把高校思想政治工作擺在重要位置，加強領導和指導，形成黨委統一領導、各部門各方面齊抓共管的工作格局。”黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。堅持和加強高校黨的領導，是做好立德樹人工作的根本保證。高校的黨委領導和領導機關，要加大對教師思想道德建設的教育和監管力度，要求老師尤其是擔任思想政治課教學的教師，必須做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。同時，學校也要要求學生家長嚴格按照社會主義核心價值觀的標準，做好樣子，為子女做出表率，成為孩子健康成長的楷模。這樣，才能使大學成為弘揚、踐行社會主義核心價值觀的神圣殿堂，把學生培養成為德才兼備的社會主義事業的建設者和接班人。