淺析高校安全管理

費(fèi)妮娜

高校安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)安全防范及自我保護(hù)意識(shí)和能力的重要措施，在維護(hù)校園穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中起著重要的作用。本文基于新時(shí)期的校園環(huán)境，在建立健全安全管理責(zé)任制、創(chuàng)造和諧的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境方面提出了相關(guān)對(duì)策。

1 概述

隨著我國(guó)高校的對(duì)外開放，高校安全管理問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)。隨著學(xué)生數(shù)量的增加，學(xué)校各個(gè)部門的壓力都在增加，為改善校園環(huán)境，不得不聘用校外人員進(jìn)校務(wù)工，使得校園內(nèi)人員素質(zhì)參差不齊。由于我國(guó)高校教學(xué)、科研事業(yè)的迅猛發(fā)展，綜合型大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室正在向技術(shù)密集、知識(shí)密集和設(shè)備密集的綜合型教學(xué)科研基地發(fā)展。在我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室工作中普遍存在著“重建設(shè)輕管理”的現(xiàn)象，尤其是忽視實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)施投入和管理制度保障，實(shí)驗(yàn)室中涉及的安全與環(huán)保的問(wèn)題量越來(lái)越大、面越來(lái)越廣。這些問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越引起學(xué)校自身和社會(huì)各界的高度關(guān)注，國(guó)家各有關(guān)部門，如教育部、環(huán)保部、公安部、衛(wèi)生部、國(guó)家安全生產(chǎn)辦公室等，時(shí)有各類文件下達(dá)。高校安全管理已成為我國(guó)高校發(fā)展最為基本而又至關(guān)重要的管理環(huán)節(jié)。

2 高校安全工作現(xiàn)狀

由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息海洋中存在暴力色情、西方自由化思想和恐怖主義等大量有害信息，網(wǎng)絡(luò)傳銷、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)詐騙也嚴(yán)重危及學(xué)生安全，對(duì)學(xué)生的身心健康及學(xué)業(yè)發(fā)展造成一定的危害。

隨著我國(guó)高校打破傳統(tǒng)辦學(xué)模式，對(duì)外開放，逐步走向社會(huì)，走向市場(chǎng)，高校對(duì)外開放開展業(yè)務(wù)也逐步增多，外來(lái)人員到高校工作也隨之出現(xiàn)，如果不進(jìn)一步完善高校安全管理制度、加強(qiáng)相應(yīng)安全監(jiān)管力度，勢(shì)必會(huì)給高校安全留下不少隱患，社會(huì)化管理對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成一定威脅。同時(shí)，由于學(xué)生規(guī)模激增，學(xué)生宿舍以及實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量等硬件設(shè)施與學(xué)生供求矛盾愈加突出。為了改善高校的辦學(xué)條件和師生員工的生活條件，促進(jìn)其自身的建設(shè)、發(fā)展，高校需要改變?cè)械挠霉ぶ贫取Ｆ赣么罅康慕ㄖぁ⑴R時(shí)工、合同工等進(jìn)入校園內(nèi)部工作，由此導(dǎo)致治安管理難度加大。

如今高校普遍存在安全管理制度不完善，安全監(jiān)管不力的現(xiàn)象。高校安全管理制度是指導(dǎo)高校安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，只有完善健全、科學(xué)合理、切實(shí)可行的安全制度，才能使高校的安全建設(shè)有法可依、有章可循。如果安全制度不完善，管理工作就會(huì)出現(xiàn)漏洞。長(zhǎng)期以來(lái)，部分高校實(shí)驗(yàn)室在安全管理制度構(gòu)建上還不是很完善，面對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全發(fā)展的新形勢(shì)、新情況，管理人員應(yīng)及時(shí)修訂相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室安全制度和制訂操作性較強(qiáng)的實(shí)施細(xì)則及配套制度。日趨完備的安全預(yù)案和安全規(guī)章制度，將逐漸的保證安全工作秩序和工作效率，從實(shí)踐層面上保證學(xué)院的安全和降低學(xué)院的事故發(fā)生可能性。拿我院來(lái)舉例，每年都會(huì)定期舉行安全教育，尤其是對(duì)剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，不熟悉環(huán)境的研究生及本科生，進(jìn)行安全教育，以保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)安全事故的發(fā)生。

3 高校安全工作對(duì)策

3.1 治標(biāo)與治本結(jié)合

管理者應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀，對(duì)信息海洋中的有害信息進(jìn)行有效的過(guò)濾；對(duì)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，要進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)。完善安全規(guī)章制度及實(shí)施細(xì)則，盡力使事故的發(fā)生率降低到零；讓學(xué)生從潛意識(shí)里認(rèn)識(shí)到安全的重要性，安全責(zé)任重于泰山。

3.2 深化教育與強(qiáng)化管理結(jié)合

高校應(yīng)充分利用形式多樣、實(shí)用而有效的各種手段進(jìn)行教育，書面或電子版本的材料、網(wǎng)絡(luò)視頻材料、集中聽課等都是可以考慮的形式。對(duì)剛進(jìn)校的新生進(jìn)行心理測(cè)試，起到積極的宣傳作用的同時(shí)，也便于掌握學(xué)生的心理狀況。已有部分實(shí)驗(yàn)課程建立了考試題庫(kù)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)，大學(xué)生在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行考試，合格后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)于研究生，學(xué)院先進(jìn)行有共性的安全知識(shí)教育普及，導(dǎo)師、實(shí)驗(yàn)室安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行針對(duì)性的教育，使學(xué)生對(duì)所從事研究項(xiàng)目的各種潛在危險(xiǎn)有基本的認(rèn)識(shí)，防患于未然。

3.3 嚴(yán)密的人力防范和高新技術(shù)防范結(jié)合

在人力防范的基礎(chǔ)上，可以利用各類高新技術(shù)為高校安全作貢獻(xiàn)。我校部分實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)建立了安全準(zhǔn)入制度，持有門禁卡以外的無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室重地，大大降低了安全隱患。這種安全準(zhǔn)入制度在以后有望得到推廣普及。另外，實(shí)驗(yàn)教學(xué)大樓的煙霧報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)等可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)災(zāi)害并自動(dòng)報(bào)警或自救，可以最大程度的降低損失。

4 結(jié)束語(yǔ)

高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才、創(chuàng)建科研成果并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重要場(chǎng)所，其安全管理水平不僅反映學(xué)校的教學(xué)和科研水平，也關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和廣大師生的生命安全。因此，加強(qiáng)高校校園和實(shí)驗(yàn)室安全管理，就必須增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，建立完善的安全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加大校園及實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施投入，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，建立健全安全管理責(zé)任制，這樣才能夠?yàn)閺V大師生和工作人員提供安全、文明、和諧的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（作者單位：華東理工大學(xué)化工學(xué)院）