高校創新創業能力培養模式研究

陳偉鈞

摘 要：隨著中國的改革開放，社會發展水平不斷提高，創新精神以及創業意識為當今社會迫切需要。就目前為止，我國高校的創新創業能力還處在初步的探索階段，所以對此還存在著缺乏重視、認知不足等方面的缺點。本文將針對高校的創新創業能力培養模式探討出相應方法，努力彌補我國高校在此方面的不足之處。

關鍵詞：高校教育；創新創業能力；培養模式

1高校創新創業能力培養模式存在的不足

1.1 我國對高校創新創業能力培養缺乏重視

就目前而言，我國對高校創新創業能力培養方面的重視程度與歐美一些發達國家相比仍然比較落后，主要有兩方面的原因。一方面，我國的創新創業培養的理念來源于歐美國家，而且引入我國并且在我國發展的時間也相對較短，整體處于初步探索階段。近年來，我國社會發展水平迅速，逐漸重視高校的創新創業能力培養，相繼出臺一系列鼓勵政策，部分高校積極響應，但高校數量仍占少數，其中不乏一些學校以選修課或者培訓課的表面方式開展，使預期效果大打折扣。另一方面，學而優則仕、循規蹈矩的傳統思想仍然在影響著我國國民思想，使得一些高校學生、家長甚至是教師在認知上并有給予其足夠的重視，嚴重缺乏創新精神。我國每年公務員考試以及事業編制考試持續火爆就是這種心態最直觀的表現形式。

1.2 我國對高校創新創業能力培養認知落后

就目前而言，我國很多人對創新創業能力的培養仍然停留在“教授如何創辦企業”這樣的傳統且表面的層次上，所以導致很多高校學生以及家長會認為既然沒有創辦企業的打算就不需要接受創新創業能力的培訓，從而在開展接受創新創業能力的培訓時應付了事，因此，高校創新創業能力培訓的關鍵之處在于培養學生的創新精神和內容涉及廣泛的綜合素質。

1.3 我國高校創新創業能力培養的相關資源不足

高校創新創業能力的培養一定是具有很強的實踐性，這就需要教師要有較豐富的創業經驗，然而我國當前多數相關的教師只是專業指導課的教師，甚至有部分老師是學生管理教師及其他專業教師進行兼職，這些老師本身就缺乏創新創業經驗，因此，這些教師在開展創新創業能力培養時，只能是紙上談兵，缺失說服力。除此之外，雖然一些高校將創新創業能力培養引入課堂，但是缺少國家統一出版的創新創業能力培養相關教材，所以很多教材存在拼湊、內容滯后等問題，無法真正滿足高校創新創業能力培養的實際要求。

2 高校創新創業能力培養模式的優化方法

2.1 篩選具有創業經歷和能力的優秀人士加入教師隊伍

中國有句古話說得好，“名師出高徒”。有過創業經驗的老師在授課的過程中可以將在自己在創業過程中總結出來的經驗或者創業的心路歷程等傳授給學生，起到強烈的示范、引導甚至警示的作用，進而培養學生的創業精神，熏陶學生的創新意識以及鍛煉學生的創業品質，使得學生對創新創業充滿信心，勇于創新創業。所以高校一定要做好創新創業教師的選拔工作，首先，聘請一批理論基礎知識與創業經歷或經驗兼具的人進入教師隊伍；其次，可以將有責任心，有沖勁的年輕教師送到企業去鍛煉，建立校企合作的平臺；最后，聘請社會上成功的企業家和創業成功的人士給學生開講座，進而全方面、多層次引導學生。

2.2 完善創新創業教育評價體制

高校在培養學生創新創業能力時，在學生考核機制上可以增加高校應對學生的創新創業培養質量進行評價。不僅要將學生創新創業知識的掌握、創新能力、創新意識等素質都列入考核的重要內容之內，完善綜合測評，還要對學生的創新精神以及創業能力進行審核評估。這樣的考核方法旨在要求學生全面以及協調發展，為發展成為社會迫切需要的創新型人才而不懈努力奮斗。

2.3 設立大學生創業指導服務中心，降低大學生的創業成本和風險

啟動資金一直都是大學生創業遇到的瓶頸之一，要想順利的開始創業僅靠學生家長以及親友的支持是遠遠不夠的，學校以及社會也應該給大學生創業給予足夠的融資環境，創設一定規模的創新創業基金?？梢栽偬峁ＹJ款以及財政貼息扶持的基礎上，適當的加大小額擔保貸款的扶持力度，簡化擔保貸款的辦理手續，提高工作效率的同時為大學生提供安全可靠的資金支持。

2.4 推動大學生創業活動的開展

社會和高校應該積極挖掘學生身邊“看得見，摸得著”的創業典型，廣泛宣傳，為大學生樹立足夠的創業熱情和勇氣。鼓勵大學生從自身出發，結合充分的市場調研，可以在校園首先開展一些短平快的項目創業，提升自己的經營管理能力以及市場開拓能力。然后在此基礎上向更深度發展，充分發揮自己的專業優勢，建立符合現代發展趨勢的高科技企業，用智力換取資本，為社會貢獻更多的財富，進而推動社會發展。

2.5 積極利用網絡平臺

高校在培養創新創業人才時不僅要發揮傳統的高校創新創業優勢，也可以積極開拓教學工作的網絡陣地，進而增強高校大學生創新創業的吸引力和凝聚力，盡量擴大高校網絡創新創業教育的覆蓋范圍。通過網絡創新創業平臺與傳統的教學工作相結合，不斷提高教育教學水平能力，例如，通過現代信息網絡技術建立微信平臺，然后在線交流，凝聚智慧，統籌規劃并結合實際對創新創業工作進行調整。除此之外，網絡平臺的建立可以使創業者及時獲取我國的經濟發展情況以及相關行業的最新資訊，及時調整創業方向。

3 結語

創新創業不僅可以極大的提高國家經濟競爭力、完善市場體系及資源配置，還可以有效的提升國家創新能力水平。在當今的世界下，核心競爭力就是人才的競爭，特別是高素質的創新創業人才。雖然，目前我國高校創新創業教育仍處于初步發展階段，但是毋庸置疑的是也在快速發展，逐步適應當今時代的發展，為社會提供創新創業人才，促進社會的發展，增強我國的綜合國力。

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