怎樣讓文章更加生動

【導語】

把平淡的食材做成美味的佳肴是廚師的本領，把平常的材料寫成生動的文章則是作者的本領。應該怎樣“烹制”材料，才能讓文章生動起來呢？今天我們就來學習一下。

怎樣讓文章更加生動

【條分縷析】

問：如何把作文寫得具體而生動呢？

答：給大家提供兩種好用的方法。

一、添枝加葉法。把概括性的詞語換成具體形象的描繪或敘述，增加句子的內容。比如下面這組句子：

原句：有枚硬幣落在地上。

改句：有枚硬幣，從桌上滾下來，落在地上“叮叮當當”地跳著。

這個句子由原來的簡略句，修改成描寫具體生動的句子。同學們可以留心一下改句增加的內容，揣摩構思。以下的思路可供參考：

1.一元硬幣從哪里落？

2.怎樣落的？

3.落地后響聲、動態如何？

再來看兩組句子：

1.原句：烏鴉飛走了。

改句：枯枝上的烏鴉突然向著遠處的天空，箭一樣地飛走了。

2.原句：牧場上長著酥油草，溪水在流淌。

改句：遼闊的牧場上，長著青翠欲滴的酥油草，清澈的溪水沿著兩岸的草叢，靜靜地流淌著。

由此可見，在句子中添加修飾語，比如動詞、形容詞、疊詞等，或者添加短語句子來擴展原句，可以使句子內容更加具體、豐富。

二、局部細寫法。我們還可以圍繞中心，增添一些有關的細枝末節，以增強表現力。

描寫人物時，對某一部位、某個方面進行精細描繪，在關鍵處駐足，“慢”說細微之處，充分運用語言、動作、外貌、神態、心理等多種描寫方法。比如下面這組句子：

原句：我走進了辦公室，迎面正碰上劉老師的目光，里面充滿了責備，我喊了一聲“劉老師”，劉老師點了下頭，只是“嗯”了一聲。

改句：我懷著一顆忐忑不安的心走進了辦公室，迎面正碰上劉老師的目光，那里面沒有了往日的慈祥可親，而是充滿了責備。我只好勉強地笑一笑，喊了一聲“劉老師”，連聲音都有幾分顫抖了。劉老師皺了皺眉，鼻孔里“嗯”了一聲。我的心又是一陣緊縮：我犯了什么錯嗎？

改句加入了對“我”的心理活動描寫，表現出“我”的忐忑與不安。此外，“皺了皺眉”這一細節非常傳神，生動地寫出劉老師情緒不佳的樣子。