徐小波,張紅麗,李 玲*,張 華,董文靜
(北京火箭軍總醫院,北京 100088)
健康體檢能夠對一些癥狀不明顯的疾病早期發現,保證疾病能夠得到及時治療。通過定期健康體檢,受檢者能夠隨時了解自身的健康狀況,降低了致殘率與病死率,提高了生活質量[1]。如何做好健康體檢工作,使受檢者能夠滿意,同時提高健康體檢工作效率,是護理工作中的重點。本組研究針對健康體檢中,護理人員全程開展健康宣教指導的價值進行分析,現報道如下。
選取2012年10月~2016年12月我科收治的健康體檢者1258名作為研究對象,將其隨機分為觀察組與對照組,各629名。其中,對照組男317例,女312例,年齡31~73歲,平均(41.3±6.2)歲;觀察組男319例,女310例,年齡32 ̄72歲,平均(42.8±5.7)歲。兩組一般資料對比,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2.1 檢查前
要求每一位體檢人員在檢查前3 d禁止飲酒、忌食油膩食物、預防感冒,切忌勞累,檢查當天早晨要空腹,以便使檢查結果的準確性得到保證。
1.2.2 常規體格檢查
身高、體重、視力、血壓、口腔、頭頸、耳鼻喉、婦科檢查和內外科系統檢查。
1.2.3 實驗室檢查
血糖、血脂分析、便常規、血常規、尿常規、血液黏稠度、電解質、肝腎功能、乙肝六項、心肌酶譜和腫瘤標記物。對照組:本組受檢者未進行健康宣教;觀察組:本組受檢者應用全程健康宣教,具體方法如下:
1)準備工作。制定健康宣教手冊,成立宣教小組,體檢前對體檢項目適用人群、檢查項目及注意事項等準備工作做好,體檢流程、體檢中心布局、常見疾病表現及健康指導內容等都要涉及在內,常見項目異常對應疾病要注明,宣教手冊內注明咨詢電話,便于受檢者咨詢。
2)制定體檢流程。護理人員在實現對不同檢查項目的標準掌握的基礎上對體檢流程進行制定,對體檢者檢查的需求與目的進行充分了解,按體檢者需求及專家意見,制作體檢套餐供體檢者合理選擇,并制定體檢流程指引表。
3)健康宣教內容。①飲食指導。根據不同疾病,對飲食合理指導,如對高膽固醇、高血脂、高血壓、脂肪肝、膽囊炎、糖尿病等疾病,可執行對應的健康飲食方案,要求體檢者日常適當節制飲食,對體重進行控制[2]。②生活指導。要求受檢者養成良好的生活習慣,改掉不良嗜好,保持心態積極樂觀,注意勞逸結合,適當運動,改善睡眠。③用藥指導。對于不同疾病的患者,要求按照醫囑按時服藥,并且向患者介紹藥物的用法用量、作用、不良反應等,同時將醫生聯系方式告知患者,在出現不良反應時,要及時咨詢處理。④電話指導。對體檢中檢出疾病的患者,護理人員通過電話方式進行跟蹤,對患者病情進行了解,給予相關護理指導。⑤建立檔案。體檢者在進入體檢中心后,為每一位體檢者建立健康檔案,通過多次體檢結果對比,對患者疾病發展或身體健康狀況進行深入了解。
采用自制調查問卷,對兩組體檢者體檢時間、體檢效率及體檢滿意度進行調查對比,其中體檢效率、體檢滿意度均為10分制,分數越高,表明效率或滿意度越高。
采用SPSS 19.0統計學軟件對數據進行處理,計量資料以“±s”表示,采用t檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
在體檢時間方面,觀察組明顯少于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);在體檢效率及滿意度方面,觀察組均高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表1。

表1 兩組體檢者體檢效果對比
對于廣大群眾而言,健康教育是提升自我保健意識的主要途徑之一,同時在醫患關系改善方面,健康教育也發揮著重要作用[3]。將全程健康宣教用于健康體檢過程中,為體檢者提供全面、優質、專業的服務,讓其更多的了解健康教育知識,提高體檢者對自身健康的關注,在疾病預防方面發揮著重要作用。全程健康宣教實施過程中,護理人員的使命感和責任感也能加強,使其在護理服務中更加的認真細致,提高了護理服務質量。從本組研究結構來看,健康宣教在觀察組健康體檢中的應用,在體檢時間、體檢效率和體檢滿意度方面,結果均優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,在健康體檢中全程給予健康宣教指導,可有效縮短體檢時間,提高體檢效率及體檢滿意度,應用效果顯著,值得推廣應用。結論對健康體檢人群實施健康宣教指導,可以提高體檢人群對常見病的認識程度,提高了對護理工作的滿意度,臨床工作中護理人員應充分認識到健康宣教的重要性,及時給予體檢人群健康狀況指導。
參考文獻
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[3] 張 慶,肖佛義,林東紅.護理全程健康宣教在健康體檢中的實施和效果[J].中國衛生標準管理,2016,7(17):261-262.
[4] 劉 莎,蒲建璐.關于在健康體檢中實施健康宣教的探討[J].現代預防醫學,2014(19):3554-3556.
[5] 關德玲.健康宣教在公務員健康體檢中的作用[J].中國實用醫藥,2013(11):187-188.