陳煥周
閱讀能力一般包括理解和速度兩方面。理解是閱讀的基礎,也是閱讀的目的。沒有理解的閱讀等于浪費時間,是毫無意義的。沒有一定速度的閱讀就不能大量從書面材料中吸取知識。閱讀能力強的人,不僅閱讀速度快,理解也好;而閱讀能力差的人,要么速度慢,要么理解差。迅速提高閱讀能力的方法較多,也因人而異,但無捷徑可走。一般來說,可以從以下兩個方面入手。
一、思想上要重視,加深對英語閱讀重要性的認識
1.英語閱讀具有實踐意義和文化教養意義。英語是一種語言,語言是一個有機的系統,而不是簡單的刺激—反應的機械行為,學習語言不只是養成習慣,而且還要訓練創造性地運用語言的能力。閱讀過程就是對閱讀材料的分析、綜合、判斷、推理等思維活動,可以促進學生邏輯思維能力的發展,使學生得到大量創造性應用語言的啟示,從而進一步提高應用語言的能力。這說明了閱讀的文化教養意義。
2.閱讀可以溫故知新,增長見識。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個很重要的教育思想,依靠閱讀來學習新知,鞏固舊知,并幫助“學困生”走出困難的狀況。現在社會上也大力提倡外語教學中閱讀的分量要加大,在考試也已經向這目標靠攏。初中階段的測驗卷上和初中畢業水平測試上,都有30分的閱讀理解。如果閱讀理解部分做得不好,很難考到優異的成績。
閱讀多點英語文章,就能夠把自己的語感培養起來,同時在閱讀過程中鞏固已學過的詞匯和語法知識。……