第十二屆“校園文學杯”中小學生作文大賽獲獎作品將陸續被選登

【寫作點睛】

季老師教你十招寫作技巧

啟東市久隆小學 季 洲

一、寫外貌不用“有”

作文如何寫外貌？孩子的作文里總會看到類似這樣的名子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”

如果你試著讓他們去掉文中的“有”，把文字重新 串聯一遍，會發現作文順了很多。寫上段文字的同學經季老師指導后修改如下：“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的葡萄一般。高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學們可喜歡她啦。”是不是讀起來舒服多了？

二、寫說不出現“說”

讓孩子比較以下三句話。

小蓓說：“……”；

小蓓無可奈何地說：“……”；

小蓓攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”

顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態，通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升，讓他們學會細節描寫，不會僅干巴巴地寫“某某說”。

三、寫想不出現“想”

遇到描寫心理活動時，這樣的句子你寫濫了嗎？“我腦子里跳出兩個小人，一個小人……另一個小人……”如果沒用過，可以發揮精彩一點，也蠻好。那不用這個句子又該怎么寫？最常用的就是“我心想”。如某學生寫：“數學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？”

按照季老師“寫想不用想”的技巧，去掉“：我心想”三個字如何？“數學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”是不是更簡潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。

四、就是不用成語

作文為什么寫不長？都是成語惹的禍！季老師此言一出，震驚四座。不是說多用成語才顯得有文采嗎？其實，你不大用，可以發揮。練多了，每篇習作都開頭一串成語，讀者覺得無新意。在“就是不用成語”寫作技巧中，季老師指出：當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節就沒了， 還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現為妙。

比如，寫春天別用“風和日麗”，而是這樣寫：“風兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風撫過我的每一寸肌膚，暖暖的、癢癢的。”想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長寫不細的難題。

五、遇到“很”和“非常”想一想

對于文章寫不長的孩子，可以訓練的另一個技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看過無數學生習作，季老師發現出現頻率最高的字眼包括“很，非常”，請家長提醒孩子，遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆，停下來想一想，是不是非要出現這個字眼？

比如寫熱，別出現“很熱”兩個字，學會用其他的描寫來體現熱：驕陽似火，沒有一絲風，樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長。（未完待續）

【寫作例文】

霧

蘇州工業園區車坊實驗小學六（6）班 孫嘉豪

清晨，大霧繚繞，整個世界仿佛披上了一塊大紗布，顯得格外神奇。

我走在大街上，看著這一片又一片的霧，一會兒飄到這，一會兒飄到那，好似自己到了仙境。

大霧漸漸散開，就像一縷輕紗慢慢掠下。起風了，天空的霧瞬息萬變。眼前的霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天河……霧重重地落下來，一層層的壓在我的頭頂、我的雙肩、我的胸前。霧裹住了身子、裹住了視線、也裹住了我的心。我宛如在夢中，到處都是一片虛幻和迷蒙，妖燒的云霧在半空中舞蹈。細看，在天空的另一邊，那些霧組成了大片大片的霧。高高低低、層層疊疊、錯錯落落、明明暗暗，就像一座巍峨聳立的山峰，這場面不禁讓我想起了“團結一心，其利斷金”。因為團結，所以才能組成了如此壯觀的“云霧山峰”。漸漸地，在蔚藍色天空的映襯下，這霧又像云露出海面，覆蓋在皚皚白雪的島嶼上，它們穩穩當當地在海面上漂浮著。

我喜歡每一種自然現象，而我更喜愛這婀娜多姿的霧！

指導老師：江林根

安全出行很重要

蘇州高新區達善小學校三（4）班 虞潤萱

寒假里，有一次我和媽媽一起開著車去外面玩。那天下著雨，媽媽也是好久也沒到射陽縣城了，對路也不是很熟悉。一路上都要手機導航，加上越下越大的雨，媽媽前面的擋風玻璃都有點起霧了。我就叫媽媽慢點開，小心駕駛，注意開車安全。不過，媽媽也算是個老司機了，不必太擔心。一路走來，還好。但是到了公園，車都停滿了，找不到停車的地方。看來，人們都出來玩的。

這可怎么辦呢？就在這焦急的時刻，媽媽說：“隨便找個地方，停下來算了。”就在媽媽正把車停在路邊時，我的腦袋里跳出來一句文明宣傳廣告語：“停車不隨意，做中國好司機。”對啊，路邊隨意停車給他人造成不便，也會影響交通秩序。我立即跟媽媽說：“我們還是再找找其他地方，看看有沒有停車位，不要隨意停車了。”

媽媽也很快意識到自己的問題，接受我的建議。于是，我們繞了很多圈，終于找到了一個停車位，把車停好。但是，這時候天色有點暗了，我們只在公園玩了一小會兒就回家了。

雖然我們只在那公園玩了一小會兒，要是隨便找個地方停車，說不定能在公園多玩一會兒。但是，我心里依然很開心，因為我們遵守了安全出行的規則，這比在公園多玩一會更重要、更有意義！

指導老師：高 婷