一只餓壞了的狐貍

尹靜姝

金燦燦的陽光照耀（yào）大地，軟綿綿的白云飄來飄去，藍瑩瑩的天空中鳥兒自由飛翔，綠森森的大樹下有一片綠油油的草地，綠油油的草地上走過來一只瘦巴巴的狐貍。他長著尖尖的耳朵，長長的嘴巴，圓溜溜的眼睛，瘦巴巴的身體，干癟（biě）癟的肚子，蓬松松的尾巴。

由于餓得太厲害，他想爬到樹上，掏個鳥蛋吃，可費了九牛二虎之力也爬不上去。他突然聽到“呱呱、呱呱”的聲音，應該是青蛙在叫。他悄悄地走到草叢邊，撥開草叢，發現一只胖墩（dūn）墩的青蛙正在吃飛蟲。這只青蛙正好是一頓美味的午餐，他迫不及待想要吃掉青蛙。他慢慢地靠近青蛙，等待下手的時機。這時，青蛙的好朋友小烏龜來了，他急匆匆跑過來，張嘴就把狐貍的尾巴狠狠地咬住。狐貍疼得大叫，把青蛙嚇跑了。他轉過頭發現，尾巴被小烏龜咬住了。他說：“既然我的美味被你嚇跑了，我就把你當作午餐吧！”小烏龜說：“好呀，只要你能咬得動！”他把圓圓的腦袋一下子縮回到殼里，一動也不動。這下子，成了狐貍咬烏龜——無從下口。狐貍沒辦法，咬不到也抓不著，他骨碌碌地轉著小眼睛，想到了一個餿（sōu）主意——把小烏龜扔到池塘里淹死！

小烏龜一開始沉到了水塘里，可是游泳是他最拿手的，不一會兒他浮出了水面，青蛙正在荷葉上等著他呢！

疊音詞的妙用

小編姐姐最喜歡這篇習作的第一段。一連串ABB式的疊音詞，不光讀起來很有韻律感、節奏美，而且營造出了充滿童趣的戲劇效果，畫面感十足。優美的環境中突然走來一只瘦巴巴的狐貍，不用說，就知道這是反派角色登場啦！小星星們，你們在寫作中也要嘗試運用疊音詞，描摹環境，渲染氣氛，刻畫事物哦。（小 ?娜）