穩當當的“冠軍”

彭春

開學那天，太陽起得比我還早，陽光透過窗欞照在我的床上，暖暖的。

媽媽催我去上學的嘮叨，就像按了重復播放鍵后的播放器，以致武老師那張威嚴的臉又浮現在我的腦海里。其實，我一點兒也不喜歡嚴格的老師，我喜歡放松點兒的，可不管老師嚴格，還是不嚴格，我總得讀書啊。要不然，老爸會讓我吃“爆栗子”的。

“小可，本學期三年級就你一個學生！其他同學都到縣城讀書了。”武老師開門見山地笑著說。

“什么？”我不敢相信自己的耳朵。

“從今往后，本年級學習‘冠軍寶座非你莫屬。”

我才不稀罕那個“冠軍寶座”呢！我想到的是——今后，我與誰一起玩跳房子和老鷹捉小雞的游戲？被作業難住而茅塞“難”開時，我那敏銳的目光該瞟向哪里……還有很多問題，像潮水一樣涌進我的腦海。

但這些難題還沒有得到解決，我和武老師的“一對一”教學就開始了。以前武老師會說：“同學們想一想，看怎么解決這個問題。”此時變成了：“小可，想一想，看怎么解決這個問題。”更氣人的是，以前武老師都是叫我的大名，現在改成了“你”，有時武老師索性不在講臺上“高高在上”，而是來到我的身邊，翻開我的書本，一字一句地教我，連粉筆字也不用寫了。

不久之后，武老師拿著一張試卷走進來：“小可，你進步很快，一百分呢！”我接過試卷一看，果然，試卷上面打了一個大大的“100”。

進家門之前，我就將滿分的試卷揚了揚，大聲叫喚：“爸媽，我考的！”

屋子里，只有媽媽一個人坐在那里。我把試卷塞到媽媽的懷中。媽媽看了，眼睛一亮，但很快，她眼中的光又暗沉下去：“可是，你爸，他……他打工去了！他想去多賺點兒錢，給你讀書，別人的孩子能去縣城讀書，他說他的兒子也能！”

“不！”我的眼淚奔涌而出，“如果爸爸不回來，我就不讀書了！”

可是爸爸已經去了大山里，那里連電話都不通，現在我唯一能做的就是把學習搞好，等爸爸過年回來。

從此以后，我再也不貪玩好耍了，一心一意地按武老師的要求去學習。

我的成績越來越好，武老師的態度也從嚴到松。課余飯后，武老師還教我如何做人，如何處理人際關系……這一學期，我學到了不少知識。

春節前，爸爸終于回到了家。他神采奕奕地說賺了一筆錢，可以送我去縣城讀書了。

“不！”我板著臉，“我不稀罕縣城，在這兒多好，‘一對一免費教學。”

我翻出我的試卷，一一擺給爸爸看。“爸，只要努力，在哪里都能學到知識，都能有出息的！”

爸爸突然怔住了，我看見，他的眼里閃著淚花……