2014年北京語文高考在寫作中加了一道分值為10分的微寫作,一時(shí)間,受到了很多教育專家的肯定。“微”倒更能小中見大,考查出寫作者的真實(shí)水平。
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本期特約指導(dǎo)教師:河北省邯鄲市建安中學(xué) 陳立芳請以“吃苦”為主題,談?wù)勀愕母邢搿?/p>

@莫曉嫃
看過一篇報(bào)道:一位美國人做實(shí)驗(yàn),他把一只青蛙放入一個(gè)沸騰的水盆中,青蛙會立即跳出來;而先把青蛙放入一盆溫水中,它們安逸地游泳,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加熱,等到水溫達(dá)到最高時(shí),青蛙已經(jīng)沒有力氣跳出來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,貪圖安逸享受的人,往往一步步走向死亡。孟子也說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這說明吃苦能鍛煉一個(gè)人的心志,讓人飽受磨難和挫折才能激發(fā)人的潛力。
名師點(diǎn)評:苦,也是一種享受。現(xiàn)在我們吃點(diǎn)苦是必然的,但同時(shí)我們也在享受著生活的快樂。苦,是一種體驗(yàn),一種享受。你現(xiàn)在吃的苦越多,你越能吃苦,你以后的生活才會越甜蜜。蜂蜜,可以養(yǎng)人,可蜜一般的生活,也可能害人。同樣,苦難,會折磨人,可經(jīng)受苦難,也許更能鍛煉人。在成長的季節(jié),吃苦經(jīng)歷是你成長的養(yǎng)分。
@帶你數(shù)星星
開學(xué)以來的這幾天,我都困擾于愁和苦之中,中學(xué)老師和小學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格大為不同,作業(yè)變得更多、更難了。不過,學(xué)習(xí)越是艱苦,就越能看出一個(gè)人的能力。古話說得好,“自古英才多磨難”。運(yùn)動員們吃的苦,可以換來金牌;發(fā)明家的奮斗,可以改變我們的世界;青少年刻苦的努力,可以實(shí)現(xiàn)民族偉大的復(fù)興。由此可見,吃苦是走向成功的必由之路。
名師點(diǎn)評:俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,吃苦是我們在學(xué)習(xí)中需要保持的精神。王冕為學(xué)作畫因貧窮買不起紙,就在沙上繪畫,終于成了畫壇圣手;匡衡為學(xué)知識,鑿壁偷光,勤奮讀書,終于成了一位文學(xué)巨匠。看來,吃苦精神存在于與失敗和挫折的斗爭中的不斷探索和追求,加上自強(qiáng)不息的精神,最終才引導(dǎo)你到達(dá)成功的彼岸。
精彩摘錄
@劉亞楠
回顧歷史,我們會發(fā)現(xiàn),許多名人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。清代著名作家曹雪芹,不貪圖富貴安逸,獨(dú)處陋室,在墻壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘,激勵(lì)自己苦心創(chuàng)作。孔子的高徒顏回,家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的逆境里卻“自得其樂”,學(xué)有所成。換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦,也許你會發(fā)現(xiàn),吃苦也是人生道路上的一種幸福!
名師點(diǎn)評:吃苦本是一件痛苦的事情,小作者另辟蹊徑,點(diǎn)明文章主題:吃苦其實(shí)也幸福。
文首讓我們回顧歷史,發(fā)現(xiàn)很多名人志士都有吃苦的經(jīng)歷,進(jìn)而舉了兩個(gè)歷史上因?yàn)椤俺钥唷倍捔藞?jiān)定意志并取得成功的例子,引人入勝,又有理有據(jù)。在短文結(jié)尾,用一句話總結(jié)自己的觀點(diǎn),換一種眼光看待苦難,不僅能帶給我們成功的喜悅,更能帶來幸福。不到200字,小作者便能做到立論完整、首尾呼應(yīng),寫作功力可見一斑。
名師推薦:
苦難是一筆財(cái)富,在苦難中奮起的人們,才是財(cái)富的真正擁有者。你羨慕天空翱翔的雄鷹,可你知道它們受的苦嗎?為了防止翅膀老化不能飛翔,它們只能用自己的喙把老化的羽毛一根根拔下,為了生存和繁衍,它們只能忍受痛苦。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世間的萬物,都經(jīng)歷一番苦楚而取得輝煌,苦難給予我們的不僅是一番磨礪,更賦予我們堅(jiān)定的意志。
文筆擂臺:
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”從古至今人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是一種美德;我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn),只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。奉獻(xiàn),是一種境界,一個(gè)人如果學(xué)會了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào),那么他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法。
請以“奉獻(xiàn)”為話題,談?wù)勀愕母惺堋?/p>