李雨默
在樓道里與新同桌擦肩而過,他尷尬地放下剛要和我打招呼的手——我的臉色一直如同寒冰,即使外面艷陽高照,也融化不了一絲一毫。
之所以如此,要從上午的那節(jié)物理課說起。我說完一道題的思路后,自信滿滿,嘴角也忍不住漾起一絲微笑,正打算“享受”同學(xué)們的掌聲與贊嘆聲時,他,也就是我相處不到一天的新同桌,站起來說:“你這個方法不對。”一句話,擊碎了我所有的自信。他有條有理地講完這道題時,全班掌聲一片,我則滿臉通紅。我尷尬地走回座位,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。從那以后,我便開始抱怨:“他就是想出風(fēng)頭嘛,哼!”
幾天過去了,上課時,我每時每刻都在想怎么超過他,所以聽課效率越來越差。
一天早上,我的桌子上出現(xiàn)了一本“神秘筆記”,是物理筆記,浮力重點,受力分析,清楚正確,字里行間透出筆記主人的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)。這本筆記就像一股泉水,讓我這個在“沙漠”中迷路的人,如饑似渴地閱讀起來。輕輕翻開,一片樹葉從筆記本中滑落下來。“大概是書簽吧。”我將樹葉仔細(xì)夾好,雖只有片刻,但那片樹葉卻給我留下了深刻的印象。細(xì)細(xì)的脈絡(luò),褐黃色的葉片……
就這樣,那本筆記總在我不注意時消失,在每天早上又準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的桌子上,并且加入了新的內(nèi)容。一次,我正在冥思苦想神秘筆記上的一道難題,一個清亮的聲音在我身后響起:“先進(jìn)行××分析,再列一個××方程。”茅塞頓開!我扭過頭去,發(fā)現(xiàn)同桌正微笑地看著我,我輕輕地說:“謝謝!”像陽光般融化了我與他的誤會。
那本神秘筆記一直在,給我忙碌的初三生活一絲慰藉,但不同的是,我身旁多了一本活筆記,一道道難題在他筆下解開。我的心情不再浮躁,而是歸于平靜。
而這一切,都感謝那本筆記。畢業(yè)考試的前一天,我?guī)椭腊釚|西,一不小心書掉到了地上,就在我拾起它們時,一片樹葉,從中落下,細(xì)細(xì)的脈絡(luò),褐黃色的葉子,同幾個月前一樣浮動著暗香……
很長時間后,有人問我中考為什么考這么好,我只是微笑著搖頭,腦海中浮現(xiàn)出那片黃褐色的葉子和它的主人和我一起成長的往事。
(指導(dǎo)教師 段曉丹)