昊輝 鄧思鈺
王灝鳴博士
為嶺南大學與加拿大滑鐵盧大學架起了一座合作的橋樑,幫助兩所高校實現優勢互補,以此提升雙方的辦學質量,進而把在校學子培育成知行合一,既具社會實踐經驗,又有學術造詣的全面性人才。把兩所大學打造成教育界的品牌,並加以推廣,也許是個頗具考驗性的工作,卻能對教育事業產生深遠的意義。為了實現這個價值,他將全力以赴,繼續打通與其他高校合作的渠道,讓中外教育界能攜手合作,實現共贏。
強強聯手 文理兼修
如果要給大學定一個關鍵詞,相信很多人會想到“青春”“自由”“求知”“上進”等詞語,似乎一切都顯得那麼美好。外界形容大學是“象牙塔”一樣,其實只有身處內部,才能體會個中的困惑和苦惱。例如與社會對接的問題、或者專業輕重的問題、教育資源缺乏的問題等,會時不時地對大學的日常運作造成阻礙。
要解決上述問題,除了向政府尋求幫助、或自己想方設法著手處理之外,與其他大學進行合作、實現資源共享、優勢互補,也是一個有效的方法。特別是在通訊科技突飛猛進、交通設備不斷完善的今天,為世界各地高等學府都提供了更好的交流途徑,進而促使越來越多的大學走到一起,為實現共同的目標攜手合作。其中,就有現在王灝鳴博士所服務的香港嶺南大學以及加拿大滑鐵盧大學。
“嶺南大學和滑鐵盧大學的合作顯得較為特別,前者在文化藝術方面的名氣較大,後者則重於理工和科研,兩者走到一起,能彌補對方在文理科方面的弱勢,相信能碰撞出不同的火花。……