合作 互補 中外高校齊進步

昊輝 鄧思鈺

王灝鳴博士

為嶺南大學與加拿大滑鐵盧大學架起了一座合作的橋樑，幫助兩所高校實現優勢互補，以此提升雙方的辦學質量，進而把在校學子培育成知行合一，既具社會實踐經驗，又有學術造詣的全面性人才。把兩所大學打造成教育界的品牌，並加以推廣，也許是個頗具考驗性的工作，卻能對教育事業產生深遠的意義。為了實現這個價值，他將全力以赴，繼續打通與其他高校合作的渠道，讓中外教育界能攜手合作，實現共贏。

強強聯手 文理兼修

如果要給大學定一個關鍵詞，相信很多人會想到“青春”“自由”“求知”“上進”等詞語，似乎一切都顯得那麼美好。外界形容大學是“象牙塔”一樣，其實只有身處內部，才能體會個中的困惑和苦惱。例如與社會對接的問題、或者專業輕重的問題、教育資源缺乏的問題等，會時不時地對大學的日常運作造成阻礙。

要解決上述問題，除了向政府尋求幫助、或自己想方設法著手處理之外，與其他大學進行合作、實現資源共享、優勢互補，也是一個有效的方法。特別是在通訊科技突飛猛進、交通設備不斷完善的今天，為世界各地高等學府都提供了更好的交流途徑，進而促使越來越多的大學走到一起，為實現共同的目標攜手合作。其中，就有現在王灝鳴博士所服務的香港嶺南大學以及加拿大滑鐵盧大學。

“嶺南大學和滑鐵盧大學的合作顯得較為特別，前者在文化藝術方面的名氣較大，後者則重於理工和科研，兩者走到一起，能彌補對方在文理科方面的弱勢，相信能碰撞出不同的火花。……