高職院校畢業生就業工作存在問題及對策

尚衍莉 王紅

摘要：摘要：隨著高職院校學生規模的增加，畢業生數量逐年上漲，就業問題變得十分的嚴峻，就業這條道路艱辛且未知，本文分析了當前形勢下的就業情況，提出了促進就業工作的建議。

關鍵詞：就業；大學生；困境；機遇

中圖分類號：G718 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）10-0002-01

近年來，高職院校得到了蓬勃發展，學生人數不斷增加，而隨著每年畢業人數的增加，經濟增長的平穩，大學畢業生的就業難問題愈發凸顯。

1.高職院校學生現狀及就業工作存在問題

面臨畢業生就業形勢嚴峻的現狀，國家通過宏觀調控，有計劃性地調整企業用人需求；通過鼓勵學生創業，帶動新型市場，分散就業壓力對于高職院校學生而言，還是存在以下問題：

1.1 就業競爭環境激烈。

從多家門戶招聘網站信息可以看到，用人單位在招聘時，本科及以上學歷、有工作經驗，這兩個詞被提及的次數最多，而這恰恰給高職類學生砌上了雙層隔墻。與本科相比，專科生只有3年的學習過程，在就職體驗上稍遜一成；每年考研人數屢創新高，使得招聘市場對于學歷要求也是水漲創高。

1.2 就業期望值不匹配。

近年來，80%以上的畢業生首選都是大公司、大企業或是企事業單位，認為福利待遇好、發展有前景，這一方面說明了企業效益帶來的人才驅動，另一方面反映了大學生的預期期望值與實際情況存在匹配困難。總結目前的就業形勢，從外部環境來看有效需求不足、勞動力供大于求，招聘信息不對稱、難以優化配置；從學生個人因素來看最大的問題是知識能力不適應、思想準備不夠。

2.做好高職院校畢業生就業工作的對策

2.1 加強組織領導，完善就業工作制度。

高職院校應成立書記和院長掛帥的畢業生就業工作領導小組，領導小組職責明確。每學期初，學院領導小組統籌安排全院畢業生就業、創業工作，及時研究解決就業工作中出現的問題，定期召開就業工作專題會議。

加強和完善畢業生就業制度建設工作，落實目標責任制，分解任務，層層抓好落實。建立完善就業體系，制定明確的工作職責，做到就業工作層層落實、責任到人，同時形成全員關心學生就業的工作氛圍。

2.2 周到細致地做好畢業生離校、思想教育和就業創業創新指導工作。

要為畢業生提供真誠關懷、科學指導、周到服務，切實幫助他們邁好人生關鍵一步。一是貼近學生實際做好思想教育工作。加大就業指導課力度的同時，針對學生的特點，把對畢業生的就業教育、創業教育、創新教育作為加強思想教育的重要內容，幫助他們樹立正確的擇業觀，引導畢業生樹立“先就業、再擇業、后創業”的就業思想；二是提供周到細致的就業指導。搭建信息服務平臺，完善就業信息網絡化的主渠道建設。充分利用QQ群、微信朋友圈等形式，及時發布各種就業信息，暢通信息渠道，增強就業信息發布的及時性、準確性。努力開拓就業空間；讓所有的畢業生都了解國家關于畢業生的各項政策；了解每個畢業生的需要，有針對性地開展就業指導和服務。三是針對就業困難學生進行重點跟蹤，重點培養學生具有一定的求職技能，學院及時更新完善學生資料管理系統，對困難學生給予重點關注，并優先推薦優秀貧困畢業生就業，院領導、輔導員進行“一對一”結對幫扶；四是做好畢業生文明離校，確保學校及社會穩定。畢業生離校過程中無安全和不文明事故發生，及時開展好畢業跟蹤調查和分析工作。

2.3 加強指導，提升職業技能，提供全面服務。

每年舉辦專題性的團體輔導和個性化職業咨詢活動，定期開展就業創業政策咨詢會。加強職業生涯規劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。根據市場需求，探索人才培養模式。

加強校企合作，探索校企聯系、互利共贏的合作新機制，疏通學生就業和企業引入人才這個重要的人力資源通道。

3.結論

從目前的就業形勢來看，那就是“機遇和挑戰”并存的格局。通過做好就業工作，高職院校學生一定能發揮自己的價值，挖掘出自己的潛能， 具有良好的就業目標和就業能力。

參考文獻：

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