“打”出來的辦學品牌

在2017年12月底結束的首屆VICTOR冠軍聯盟杯全國青少年親子賽（長沙站）中，長沙市望城區星城實驗小學學生王序智和父親一起參戰，斬獲雙打項目季軍，這是繼2017年9月，該校羽毛球隊員代表望城區首次出征長沙市第九屆運動會，取得男子雙打亞軍、單打季軍后，再次“打”出的好成績。

短短六年時間，羽毛球“打”出了星城實驗小學的辦學品牌。

該校羽毛球教育始于2012年，時任校長李晟將羽毛球作為培養學生特長的一個抓手，探索特色興校之路。由于器材易得，操作簡便，不久之后，揮舞的羽毛球拍成了該校亮麗的風景線。

星城實驗小學順時而動，將體育館二樓改造成專業的羽毛球館，并聘請專業教練，開設羽毛球課程，編撰校本教材，融入羽毛球動作要領的羽球操在大課間普及，班、校兩級羽毛球隊也成立起來。

1月5日下午，記者在星城實驗小學羽毛球館看到，1507班學生正跟著專職教員賴泳岐學習接發高遠球的動作要領；另外一邊，羽毛球校隊隊員正在校隊總教練王明剛的指導下認真練習。“我們學校的羽毛球教育采取普及教育與特長發展相結合的方式進行?！痹撔ＰｉL徐建偉告訴記者，“兩條腿走路”，為的是給具有興趣和特長的學生不同的發展空間。

“校賽帶動班賽，班賽又激發學生間的個人賽及打法研討?！痹撔ｓw育組組長陳穎介紹，以賽促訓既帶動了學生訓練的積極性，也增強了實戰技能?！斑@為后來學校羽毛球隊在各級比賽中‘打’得名次奠定了基礎?！?/p>

“其實，開展羽毛球教育，重要的不是獲得多少獎杯?！痹谛旖▊タ磥?，羽毛球不單單是一項體育運動，更包含著育人的大智慧。1402班學生劉杰雖然第一次與朋友打羽毛球輸得一敗涂地，但因為不甘落后苦練技能，半年后，“打”入了校隊并成為種子選手。練習羽毛球，讓不服輸的劉杰挽回了“面子”，更磨練了他的意志力。小小的羽毛球，不僅“打”出了學校辦學品牌，還“打”出了學生的精氣神。