我的弟弟妹妹

廖心心

去年冬天，“冰花男孩”的照片刷爆媒體，那雙因為勞作和冰凍而裂得像松樹皮一般的小手讓很多網友心酸流淚。而在這里我要講的是，我與另外兩個“冰花”的故事。

作為80后的一代，我是典型的獨生子女。可是，我有三個弟弟和一個妹妹。我的兩個大弟弟是汶川地震的時候，我媽媽做志愿者領回來的，那個時候我還在讀書。2015年，我的生命中又出現了一個弟弟，一個妹妹。農村有一個說法，“長兄當父，長姐當母”。這一次，在沒媽的兩個小兄妹面前，我就是“長姐當媽”的角色。

不需要鎖的門

那是2015年的秋天，我回瀘州老家休假，偶然聽媽媽的同事說，在瀘州市納溪區偏遠的朝龍村八社，有這樣一個家庭：男主人因病失去勞動能力；女主人已經去世，生前患有嚴重的精神病，先后生了五個孩子，前面三個都被她自己活活弄死。后面的兩個孩子，生下以后就被親戚抱走，這才活下來。現在這個家庭一貧如洗，兩個孩子活得真難。

有一種夢想叫不忘初心，有一種精神叫牢記使命。作為一名共產黨人，我覺得自己有必要做點什么。

那天，我沒有一刻的猶豫，當即驅車和媽媽一起前往孩子所在的上馬鎮朝龍村。經過漫長的、七彎八拐的村道，在村主任明主任的帶領下，我和媽媽來到了孩子的家。雖然來之前已經聽過情況介紹，可是，眼前的景況還是讓我痛心：搖搖欲墜的茅草屋，四面透風的籬笆墻，早已松動脫落門框中間，只用半截一米多高的竹籬笆拴在門口。

門不需要鎖，小偷也不屑光顧這個家。黑漆漆的屋子里，除了幾件簡單的農具，一個舊電飯煲是這個家里唯一的電器……這樣一個滿是灰塵、昏昏暗暗的家中，正面墻上赫然貼著幾張獎狀，那充滿生機的紅色向我們展示著孩子的存在與夢想。希望與渴求總是與生命同在。

在給孩子父親留下孩子當年所需的學習費用以后，我們又在明主任的陪同下，前往孩子所在的德隆村小學，向老師說明來意——我們想資助兩個孩子，我以后按月把兩個孩子所需的費用寄給老師，由老師代為保管和開支，并且與孩子保持聯系溝通。見到孫學剛孫學蓉兩兄妹，他們叫我“姐姐”，從那一刻起，我的生命中又多了一個弟弟和一個妹妹。

妹妹的“親人”

兩個孩子從出生那天，便在沒有母愛的環境下成長。對于10歲左右的孩子，他們已經有了對世界的感知和對社會、對未來朦朧的探索。除了提供基本的物質基礎，對孩子心靈的關愛、精神的溫暖、思想的教育，這些都是迫在眉睫的。我遠在成都，工作壓力較大，對于還沒做母親的我，這個任務是漫長而艱巨的。好在我媽媽理解和支持我，于是在媽媽的幫助下，我開始了一點一滴的努力。

2016年冬天，我買了幾十本課外書籍、幾十支筆和兩摞本子以及孩子的衣服來到學校，當時妹妹孫學蓉正坐在教室里寫作文，她坐在最后一排，我站在后門正好看見她寫著：“我在上馬（鎮）看見了一種奇怪的包子，爸爸說那是小籠包……”那一瞬間，我的鼻子酸了，眼眶濕了——“奇怪的包子”！九歲的女孩從沒有看見過小籠包！這是許多人幾乎無法想象的。

說實話，我的收入只有工作薪資，要供房貸，要扶養兩個弟弟妹妹，負擔是可想而知的。但是我想不管怎么樣，我都要克服困難，盡可能多做一點，再多做一點。有一種付出無關血緣，有一種愛叫情同手足。

2017年元旦，我第一次把弟弟妹妹接到納溪縣城我外婆家里，這是那一天我寫下的日記：

今天全天在家里輔導孩子學習。我已經好多年沒有朗讀了，為了給孩子帶頭，我們仨一起讀起來。下午，教他們寫日記，并以買衣服作為鼓勵。這下孩子們來勁了，我叫他們寫長江。學剛寫道：“長江是我有生以來看到的最大也是最寬的河，當時姐姐帶我們去看長江，我一下子愣住了，在長江上有很多很多的船，千姿百態……”學蓉寫道：“有一天，我和哥哥，還有幾個親人，我們一起去看長江……”她沒有說是誰帶她去的，可當“親人”二字躍入眼簾，我的心怦然一動。原來，一直沉默不語的女孩，其實在心里已經把我和我的家人當做親人了，一種深深的憐惜與溫情涌遍我的全身，我一把將這個從來不知道母愛是什么滋味的妹妹抱在懷里！

存下弟弟妹妹的教育基金

2017年夏天，我開車回去把孩子接到成都過暑假。高速路上的安全帶系法、窗外掠過的景觀、入城的林立高樓和如潮的車流以及繁華街景……一路上，弟弟妹妹倆人目不暇接，我漸漸唇干舌燥。后來陪伴弟弟妹妹的每一天我都記錄下來，僅此摘錄幾個日記片段：

幾個小時的長途奔波，于下午三點多回到成都的家，媽媽一頭扎進廚房忙活，我馬不停蹄收拾房間安頓孩子。吃過晚飯，幫他們洗漱完了，問題又出來了：兩孩子坐在客廳沙發上，一言不發，呆若木雞。無論如何引導和詢問，就是不說話，白天愛發言的弟弟也沉默了。也許，白天的一切在孩子的內心掀起了巨大的波瀾，在行為上卻表現為極端的安靜和封閉自己？我不是心理專家，好歹哄孩子睡了，我上網搜索兒童心理學，為弟弟妹妹“把脈”……

揪心！學剛到現在還不吃飯。兩個孩子吵架說臟話亂罵，我輕輕批評了兩句，他便絕食了，怎么哄都哄不好。晚上帶他們出去看夜幕下的成都，我想著玩了回來就沒事了，不曾想“記仇”的學剛還是不吃。他現在處于開始叛逆的年齡，對妹妹的語言充滿了暴力。我告訴自己，孩子現在對我還是處于比較陌生的階段，有防備和抵觸心理，需要慢慢來。我要特別注意呵護他們敏感的心靈，更多的是用愛去感化他們。但這些天他們的變化是明顯的，兄妹之間已經在相互監督不準說臟話了……

2018年是我陪伴弟弟妹妹成長的第四個年頭了，妹妹還在讀小學五年級，弟弟在上馬鎮中學讀初一了。我知道，到弟弟和妹妹都上了中學甚至上大學，生活學習的費用會一天一天的增加。為此，我每月從工資里固定存入一筆錢作為弟弟妹妹的教育基金。雖然，我能力有限，但是我要努力做到讓我的弟弟妹妹受到良好的教育，快樂地長大，成為他們夢想的樣子。