幫助別人，成全自己

龔敏

一個(gè)人如果心存他人，往往在成就別人時(shí)也成就了自己。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老者乘火車時(shí)不小心掉了一只鞋，他很快把另外一只鞋也丟下去，并且解釋說(shuō)，如果有誰(shuí)能夠撿到一雙，他還可以穿呢！

故事里看起來(lái)似乎只是老人成就了別人，于自己沒(méi)有什么好處，其實(shí)不然，老人讓兩只已經(jīng)分開(kāi)、本來(lái)不再有任何作用的鞋子有了重聚的可能，得到的是心安，是成全的快樂(lè)。

丘吉爾出身于貴族之家，有一次，他不小心掉進(jìn)了化糞池，一個(gè)貧農(nóng)奮不顧身地救了他。為了感恩，丘吉爾的父親讓貧農(nóng)的兒子弗萊明進(jìn)了最好的學(xué)校。后來(lái)，弗萊明成了青霉素的發(fā)明者，丘吉爾成了英國(guó)著名首相。如果弗萊明的父親沒(méi)有救起陷于危險(xiǎn)中的丘吉爾，當(dāng)然就沒(méi)有了后來(lái)著名的首相丘吉爾，弗萊明也可能不會(huì)發(fā)明青霉素，那么，世界的進(jìn)程也許因此而改變！他們，詮釋了什么是幫助別人，成全自己。

我們班李玲是公認(rèn)的樂(lè)于助人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)有困難，她總是樂(lè)呵呵地幫忙。一次她腳崴了，不能來(lái)上課，同學(xué)們都爭(zhēng)著去給她補(bǔ)課，那些受過(guò)她幫助的同學(xué)尤其積極。得到大家的關(guān)愛(ài)，收獲了滿滿的友誼，她很感動(dòng)。大家說(shuō)，是你幫助我們?cè)谙劝。∵@不是幫助別人，成全自己的最好例證嗎？

張亞新是班上的大個(gè)子體育生，過(guò)去喜歡仗著自己的個(gè)頭大欺負(fù)同學(xué)，大家都不大愿意理睬他，也沒(méi)有人喜歡與他交朋友，他很孤獨(dú)。后來(lái)在老師的幫助下，他改變了對(duì)同學(xué)的態(tài)度，經(jīng)常幫同學(xué)干體力活，還主動(dòng)當(dāng)起了弱小者的“保護(hù)神”。……