王相坤
教育確為救亡之第一策 夷考各國進化之程,無不由一二先知先覺之士,當位在勢,以謀其民族幸福為心,樹之典型,播為風氣,政府先善,而社會逐漸改良。惟美國為條頓民族之殖民所組成,其程度特高,國情安定,社會已良,而后產生善良之政府。其余各國,大率類是。歷史所陳,吾國似亦莫逃其例。顧吾國執政諸公,為何如者?吾不問其居心是否為吾人謀幸福。而他國人所蒙之幸福,實非吾人所能夢見。此則不待比較而知之也。
吾國普通社會知識之幼稚誠無可為諱,然謂為更無有發榮生長之余地,非妄則愚。惟不扶植之而摧鋤之,斯漸即于沉淪已耳。入民國以來,更覺有一驚心動魄之象,觸于眼簾,即市井蕭條,民氣沮喪,沉郁慘淡,人以幸生茍免為心,而岌岌不可終朝者是也。以此為基,而建國其上,喻以累卵,尤覺不切。而袞袞諸公,方以小民不能出痛苦之聲,遂謂天下已呈太平之象。長沙若在,能不為之痛哭流涕而長太息也耶?
人民良楛,以官吏為轉移,誠如所見。今足下已官吏矣。登高而呼,則應者遠;舉手而招,則見者眾。轉移社會,匪異人任也。我欲善之,而彼固壞之,結果恐不能收效,所慮亦是。但我盡所以善之之方,終可有效。若因彼固欲壞之,而不能奏效,則非善之者之類,而固壞之者之類也。吾輩做事,做得一分是一分,彼壞之者可不必管也。因一顧慮壞之者,則無一事可做也。弟等此言,系局外人,恐尚未知局中人之苦,而蹈易言之弊,祈更有以教之為幸。……