□ 曹紅蓓
又有青春期的孩子因為手機跳樓。據說是父親沒收了手機,孩子過了兩天去談判,談判失敗,留下遺書跳樓。說了什么不得而知,只看到結果,中間的經過就像黑箱。
根據分離個體化的理論,人的一生中有兩個時期,自我邊界是完全封閉的。一是剛出生6周之內的自閉期,二是青春期。嬰兒自閉期里,洪荒未辟,我即是世界。在意識上,青春期孩子的自我版圖和疆界也是完全封閉的。父母仿佛是強有力的鄰國,面對這樣的強鄰,正常的外交聯絡往往都會被視為是有威脅性的。所以一定要有自己的房間,日記一定要上鎖。對青春期的孩子來說,如果沒有一個鎖上以后沒有任何人可以闖入的空間,其實是可憐得令人發指。曾有個心理咨詢的來訪者,整個青春期都住在客廳里用透明玻璃隔出來的所謂“自己的房間”里,媽媽從外面看到他貼在里面的海報,覺得很煩亂,就擅自把它們都撕了下來,孩子放學回家,看到自己干凈整潔而面目全非的房間,內心崩潰的程度,讓這位母親真的要感謝孩子的不跳之恩。可以想象,在曾經被如此踐踏和蹂躪過的國土,要重整山河需要多么漫長的努力。
父母常常對青春期孩子傳遞出一種信息:你其實什么都沒有,你的一切都是我的賞賜。以管教的名義或者僅僅是因為自己要泄憤,就肆意沒收、毀壞孩子名下的物品,扔孩子手機,撕孩子的書,侵吞孩子舍不得花攢起來的壓歲錢等,都是最無恥的侵略行徑,會讓孩子覺得尊嚴受辱。孩子要么變態地臣服,要么挺身抗禮,做出貌似忤逆的行為。兩者都不要,屠殺自己就成了可能。
再來看看手機,為什么是手機?為什么又是手機?研究人員對嬰兒的觀察顯示,7個月大的孩子就會開始對媽媽的手機表示出極大的興趣。聰明的人類嬰兒早就發現手機在大人的世界里擁有多么特殊的地位。媽媽對它喜愛的程度甚至超出了對嬰兒自己的喜愛。如果是小嬰兒,就會嫉妒這部手機,會想辦法把它從媽媽手里搶走,自己取而代之。
對于青春期的孩子,手機是一個縮微的國,如果在現實中這個孩子的自我邊界已經是名存實亡,七零八落,那么至少在這個由他一手打造的縮微的國土里,他還是至高無上的王。這是在青春期里本應極大膨脹的自戀的最后容身所。
對于孩子玩手機的處理方法,其實不同的家庭里都可以有不同的應對策略。孩子在現實世界中越游刃有余,越被家長尊重,暫時的剝奪越不會造成重大打擊,反之則會出現為手機跳樓的極端現象。
無論孩子看上去是牛還是熊,你不能要求一個青春期孩子毫無自戀、毫無驕傲地穿過這個階段,直抵成長的下一站,就像“要把大象裝進冰箱,只需三步”永遠是個笑話。