播音主持生：“非典型”藝考生的“典型”考路

許果涵

不同于從高二就開始緊鑼密鼓備戰(zhàn)藝考的考生，作為一個非典型的藝考生，在決定走藝考這條路之前，我猶豫了相當(dāng)長一段時間。單憑忽高忽低的文化成績?nèi)ヒ粋€好大學(xué)似乎太過冒險，而成為藝術(shù)生的確能幫助我更穩(wěn)妥地考上心儀的大學(xué)，于是已經(jīng)上高三的我在漫長的糾結(jié)中終于跌跌撞撞地開始了播音藝考之路。

萬幸的是，我的語音條件不錯，加之從小學(xué)就開始經(jīng)常代表學(xué)校參加各種演講比賽，因此我不需要在基礎(chǔ)訓(xùn)練上下太多功夫。于是我把更多的時間用在容易拉開差距的即興評述 （主持）和才藝表演的準(zhǔn)備上。截止到藝考前，我每天至少練習(xí)五個不同的話題，同時關(guān)注各類時政新聞的評論文章。《南方周末》是我的良師益友，其中不僅有新聞記錄還有深刻剖析，尤其是每年的新年獻辭，我都能背誦到滾瓜爛熟，因為考試時，每一次的信手拈來都能成為吸引考官的妙筆。才藝展示我選擇了聲樂，恰好能在練習(xí)中彌補我在朗誦稿件時氣息不足的缺點，達到相輔相成的效果。

重慶的藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后就要開始選擇校考的學(xué)校了，我把目標(biāo)鎖定在西南大學(xué)和重慶大學(xué)上。

兩所大學(xué)的考試都在三月，倒春寒來勢洶洶，暖寶寶和超厚的羽絨服是我薄薄的考試服裝之外僅有的取暖裝備。考前要排很長的隊，一定要做好充分的保暖準(zhǔn)備。

第一場是西南大學(xué)的考試，五人一組進入考場領(lǐng)取試卷。在考場里心態(tài)最重要，因為一進考場門考官就已經(jīng)在“暗中觀察”每個人的表現(xiàn)了。規(guī)定的項目完成后，我很幸運地被考官留下來做進一步考察。面對考官的提問一定要自信大方，能否有個滿意的名次往往就取決于這一問一答之間。重慶大學(xué)的考試與西南大學(xué)差別不大，考官額外要求我進行了英文的自我介紹，因為有提前準(zhǔn)備，我也都應(yīng)付自如。

至此，我的藝考全部結(jié)束了。在此期間，我也一直堅持著文化課學(xué)習(xí)。最終我在這兩所學(xué)校的藝考排名都還比較理想，高考成績也穩(wěn)穩(wěn)地在重點線上，有幸運，但更多的，是努力的回報。

其實，文化生和藝術(shù)生兩者并無高低之分，這些都只是進入大學(xué)的考核途徑，更重要的是進入大學(xué)后對自我的認知和對將來的規(guī)劃。我們用不同的方式站在了同一條起跑線上，未來的人生還需要奮力奔跑。