周明全
閱讀90后的寫(xiě)作,小說(shuō)、散文或者詩(shī),我一直都想從中找到某種“新感受力”,20世紀(jì)60年代,蘇珊·桑塔格在嘗試?yán)斫猱?dāng)時(shí)的藝術(shù)現(xiàn)象時(shí),思考“后現(xiàn)代現(xiàn)象”之所以會(huì)出現(xiàn)的種種外在因素和內(nèi)在機(jī)制,尤其是對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的兩種文化沖突論:文學(xué)-藝術(shù)文化與科學(xué)文化進(jìn)行深刻分析之后,得出:當(dāng)代藝術(shù)乃是“某種新的(具有潛在一致性)感受力的創(chuàng)造”。①多年以后,當(dāng)“詩(shī)歌已經(jīng)耗盡它最后的形式魅力”之后,帶來(lái)“全新的風(fēng)貌”應(yīng)是90后寫(xiě)作者的當(dāng)務(wù)之急,當(dāng)然,居伊·德波所言的“全新的風(fēng)貌”指的不是形式或內(nèi)容或語(yǔ)言本身,而是“創(chuàng)造別具一格的行為,及全情投入的方法”。②
作為閱讀者,我需要理解這一具有明顯代際特征的詩(shī)人群體的感受力,亦即:他們是如何理解所生存的世界?如何把體驗(yàn)作為生命過(guò)程加以體驗(yàn)?對(duì)于世界和自身,他們選擇了哪些觀察角度去觀察?又選擇了哪些闡釋方式去闡釋?換言之,他們的寫(xiě)作是否“漸顯端倪”地呈現(xiàn)出某種“新感受力”——哪怕些微地,對(duì)我們的生活有一種拓展,或者進(jìn)一步地,必然地會(huì)再現(xiàn)出“新的活力形式”?
強(qiáng)調(diào)“新感受力”而非內(nèi)容或主題,不是因?yàn)閮?nèi)容和主題可以完全忽略,而是在于過(guò)去二十年里“新體驗(yàn)”確實(shí)以不眠不休的激情激增著,我們不僅體驗(yàn)了蘇珊·桑塔格所言的“極端的社會(huì)流動(dòng)性”“極端的身體流動(dòng)性”“所處環(huán)境的擁擠不堪”“商品以令人目眩的速度激增和更新”等諸多新感覺(jué),而且也經(jīng)歷了不斷涌現(xiàn)的新媒介與新事物帶來(lái)的“生活方式的巨大變革”以及伴隨生活方式變革而出現(xiàn)的“新價(jià)值觀”——我們都生活在一個(gè)每天都在變化的世界之中。當(dāng)然,許多知名詩(shī)人都嘗試去書(shū)寫(xiě)這些“新體驗(yàn)”(“新經(jīng)驗(yàn)”),也呈現(xiàn)了某些共性,比如聚焦在“轉(zhuǎn)折”帶來(lái)的不安上(寫(xiě)創(chuàng)傷性體驗(yàn)的特別多),比如徘徊在無(wú)望的追憶上(尤其是對(duì)文化記憶、情感記憶)。不過(guò),我個(gè)人覺(jué)得,“新體驗(yàn)”并沒(méi)有讓知名詩(shī)人展現(xiàn)出創(chuàng)作上的“新感受力”,相反卻讓部分詩(shī)人措手不及,成熟期的寫(xiě)作甚至都難以企及年輕時(shí)的自己。是以,我要抱持一線美好期愿,等待某些“新的活力形式”的再現(xiàn)。
今天要觀察的兩個(gè)詩(shī)人是陳翔和田凌云。陳翔是我目前看到的90后詩(shī)人中較為開(kāi)闊的一個(gè),他在觀察和闡釋世界時(shí),能夠較自如地介入與抽身,在描述一個(gè)詩(shī)人對(duì)生命過(guò)程的體驗(yàn)之際,能逐步地營(yíng)建自己的形象系統(tǒng)并不斷地開(kāi)拓它們的生命意義,比如,他所描述的“讀書(shū)”與“書(shū)寫(xiě)”有趣地投射出了“書(shū)籍”被分裂的命運(yùn):于讀書(shū)者而言,書(shū)就是渴望擁有的幸福,“我想我們也可以擁有幸福:/我和你,和書(shū)的家庭生活——/互相愉悅又保全孤獨(dú)。”(《一種幸福》)然而隨時(shí)地,無(wú)家可安身的“書(shū)們”必須被整理出去。(《和父親整理我的藏書(shū)》)田凌云則氣勢(shì)凌厲,二十歲的她在詩(shī)中展現(xiàn)的情感的豐富超出了我對(duì)這個(gè)年齡的慣性看法,在一剎那的恍惚中,我不敢也不愿去想象她經(jīng)歷了什么又承受了什么,就像她把這組詩(shī)命名為“救贖”,在一個(gè)如此沉重的命題之下,書(shū)寫(xiě)憂傷、恐懼、顫抖、尊嚴(yán)、奢望、愛(ài)情,抑或她聲言的“救贖”等基本命題。但談?wù)撍麄兊娘L(fēng)貌還為時(shí)過(guò)早,也操之過(guò)急,比較客觀的做法是,觀察新情境中(如果此刻我們確實(shí)置身于一種新情境之中)詩(shī)人是如何體驗(yàn)世界與自身、如何描述感覺(jué)與情感。
先以陳翔的“理想”體驗(yàn)為例。如果仍把“詩(shī)”視為詩(shī)人的理想,那么對(duì)于陳翔及他的同代詩(shī)人來(lái)說(shuō),“能夠?qū)憽币呀?jīng)成為必須堅(jiān)守的首要問(wèn)題,這原本是才華和能力所決定的問(wèn)題已經(jīng)轉(zhuǎn)變成勇氣和財(cái)力的問(wèn)題。陳翔對(duì)這種新體驗(yàn)的呈現(xiàn)方式是,置換事物原本的象征價(jià)值:“我”用“我的全部”投入對(duì)所在世界的書(shū)寫(xiě)——身體縮小為一只“瘦弱的筆”,城市縮小為一張“黑色復(fù)寫(xiě)紙”,建筑、斑馬線、月亮、樹(shù)木、夜鳥(niǎo)是我寫(xiě)下的“文字”,然而這種喜悅是短暫的,目光所及處櫥窗里水晶般的少女教“我”感受到了貧窮的罪惡——愛(ài)人想要的是愛(ài)情象征物(金色項(xiàng)鏈)而不是一首抒情詩(shī),由此,“書(shū)寫(xiě)”行為原本的崇高于他人而言可能是“可恥”的。當(dāng)詩(shī)人自己意識(shí)到這“可恥”時(shí),已經(jīng)把自己的理想和現(xiàn)實(shí)緊緊地捆綁在一起了——“當(dāng)我步入書(shū)的叢林,伸出雙手/沒(méi)有星辰迎接我”(《禮物》)。
如果說(shuō)“復(fù)蘇鐘表般精密的藝術(shù)”仍是一個(gè)詩(shī)人全部的理想所在,在今天的詩(shī)歌氣候中那也是全部的絕望所在,就理想而言,20世紀(jì)的強(qiáng)力詩(shī)人所焦慮的是這世界“所有的詩(shī)行是同一只手寫(xiě)就”,他們?cè)谇拜呍?shī)人的影響之下仍能“從樹(shù)的任何方向我都接受天空”(多多的詩(shī)),這說(shuō)明那個(gè)時(shí)代的詩(shī)人追逐理想時(shí)對(duì)理想之價(jià)值及自身之行為是確信的,即便是詩(shī)歌氣候莫測(cè)依然能夠宣稱“我不相信——”或者“春天,十個(gè)海子全部復(fù)活”。相對(duì)地,新世紀(jì)的年輕詩(shī)人卻難以如此自信,在很多時(shí)刻他們寧愿選擇閉嘴,不是沒(méi)有了抱負(fù),而是抱負(fù)不再具有公認(rèn)的價(jià)值意義,當(dāng)他人將世俗欲望包裝為人生追求并以陳述欲望為榮耀之際,當(dāng)眾人對(duì)理想的非難成為一種時(shí)髦,詩(shī)人純粹的精神與心靈自然是不合時(shí)宜的、不可理喻的。同時(shí),詩(shī)人自身也是時(shí)常分裂的:一方面要做追求精神的先鋒,一方面又努力成為浮游功利的健將。
田凌云的這組《救贖》,要寫(xiě)的并非是這個(gè)時(shí)代新情境直接衍生的新經(jīng)驗(yàn),而是具有內(nèi)在指向性的源初經(jīng)驗(yàn),采用的是一種較為突出的描述方式,將同一事物常被置于兩種貌似沖突的行為之上:“我下葬那些磨人的快樂(lè),把世界變成/大塊的灰玻璃”“我不需要再和它搶食,打開(kāi)絕望的/春天”“不用擔(dān)心、救贖會(huì)找到你”“治愈你的白發(fā),用我破碎的心靈”“每次的結(jié)局都是——我那么深深愛(ài)你/你為何還不能給我極致的傷害”“我衍生出無(wú)數(shù)黑暗的樹(shù)葉”,“你披著我的肉身出去避難”。我說(shuō)貌似沖突,是因?yàn)檫@些句子如果構(gòu)成了一種張力的話,那么由于構(gòu)成的方式過(guò)于清晰,結(jié)果沖淡了情緒上的對(duì)峙,比如她說(shuō),我愛(ài)你就會(huì)把我全部的絕望給予你,我愛(ài)你至深你就得給我極致的傷害,(暫且不管這是隱喻或?qū)嵵福┻@是字面上的矛盾,這些字構(gòu)成了句法上的對(duì)立,但并不能容易地建造出一首詩(shī)的悖論。然而,這也確實(shí)是一種不太合乎常規(guī)的方式,且不斷地有些精巧的句子閃現(xiàn),比如這首《那些夜晚》:
我從沒(méi)有看過(guò)母親,她在每個(gè)夜晚的氤氳中來(lái)回抽離
第一次下雪,我踩疼了一片普通的雪花
母親在遠(yuǎn)處哎呦一叫,那一天我的青春開(kāi)始下降
追憶的方式有千百種,思念的憂傷無(wú)窮盡。追憶母親的詩(shī)本應(yīng)難以引起我的興趣,但這句“我踩疼了一片普通的雪花”,猛然讓我重溫了保羅·策蘭早期詩(shī)歌的疼痛:“下雪了,媽媽,雪落在烏克蘭:/救世主的光環(huán)是萬(wàn)千顆粒的愁苦。/在這里,我的淚水夠不到你。/往日的招手只留下那默默傲世的一別……”③策蘭追求極致的情感體驗(yàn),更準(zhǔn)確地說(shuō),策蘭的情感體驗(yàn)原本就是極致的,他在追憶媽媽時(shí)總愛(ài)寫(xiě)到雪,而雪總是會(huì)“灼痛”他,他必須要體驗(yàn)?zāi)欠N“冰冷的灼痛”。而田凌云說(shuō)的是,“我踩疼了一片普通雪花”,“疼”的是雪花,她把她正在承受的痛苦分給了“雪花”,也把源于她內(nèi)心的思念翻轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)處母親的思念,于是,不僅是她一個(gè)人在疼在思念,雪花和母親也在疼也在思念,這是從對(duì)方的位置反向去審視自身。
我想要強(qiáng)調(diào)的并不是她可能受到的影響,詩(shī)歌教育對(duì)于一個(gè)年輕詩(shī)人當(dāng)然十分重要。我想要強(qiáng)調(diào)的是他們正在參與和塑造的生命情境,新感性與新秩序需要一種新感受力,以洞悉萬(wàn)象,無(wú)論如何,我們需要一種全情投入——“對(duì)于美要寫(xiě)得深!”(濟(jì)慈語(yǔ))。
①蘇珊·桑塔格:《一種文化與新感受力》,《反對(duì)闡釋》,程巍譯,上海譯文出版社2003年版。
②居伊·德波:《冬宴》(Potlatch),原為伽利瑪出版社1996年版。張一兵等編為《遭遇景觀》,南京大學(xué)出版社2017年版。
③ 保羅·策蘭:《冬》,《保羅·策蘭詩(shī)選》,孟明譯,華東師范大學(xué)出版社2010年版。