找不到的隱者

主播檔案

姓名：宋育文

年齡：10歲

學校：浙江省杭州市青藍青華實驗小學四（2）班

愛好：看書、玩具拼裝

座右銘：天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。

主播時間

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尋隱者①不遇

〔唐〕賈 島

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

①隱者：隱士，隱居在山林中的人。古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士。

主播開講

大家還記得“推敲”寫文章的佳話嗎？本期，我們的主角就是這位寫作時逐字逐句思考的詩人賈島。這位大詩人呀，他不僅著眼于錘字煉句，在謀篇構思方面同樣也是反復推敲。本詩就是一個例證。

全詩只有二十字，其中既有環境，又有人物，還有情節，內容極豐富。最讓人稱奇的是詩人別出心裁地運用了問答體，還不是一問一答，而是幾問幾答，并且寓問于答。

此詩首句寫尋者問童子，后三句都是童子的答話。第一句省略了主語“我”，題目已經交代清楚，隱者外出了。因為隱者外出，只能問其童子，童子答：“師采藥去。”賈島專程來尋隱者，隱者采藥去了，自然很想把他找回來，因而又問童子：“采藥在何處？”這一問詩人沒有明寫，而以“只在此山中”的童子答語，把問句隱藏在內。最后一句“云深不知處”，又是童子答復對方采藥究竟在山前、山后、山頂、山腳的問題。明明三番問答，至少需六句方能表達，賈島采用了以答句包含問句的手法，精簡為二十字。這種推敲就不在一字一句間了。

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也許你認為，等待只會消耗你大把的時間，所以你不愿意去等待。但你永遠不會知道等待的感覺是怎么樣的：期待、喜悅、忐忑和緊張。雖然你因為等待消耗了很多時間，但你至少知道結果如何。而沒有等待過的人，他是永遠不會知道結果是什么的。

312000 浙江省紹興市鑒湖小學六（3）班 林雨軒《等待》

指導老師 金 麗