羊白

我小學(xué)的語文老師叫孫建軍,是民辦老師,個(gè)子不高,尖嘴猴腮,雙肩還有點(diǎn)兒斜,怎么看也不像是人類靈魂的工程師。因此我們從一開始就不喜歡他,背地里叫他“孫猴子”。
孫猴子都二十六歲了,還沒成家,估計(jì)就是因?yàn)樗拈L相吧。另外孫猴子脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就想打人,我們班的女生尤其怕他。孫猴子發(fā)脾氣時(shí),臉上毫無表情,就那么冷漠地看著你,然后猛地扯你的耳朵,意思是你都聽哪里去了?被他扯耳朵的同學(xué)疼極了,就在心里咒他,咒他活該討不到媳婦,活該轉(zhuǎn)不了公辦。
說起來,這孫猴子雖然只是民辦教師,心性卻高傲,不但不和我們說笑,也不怎么和那些公辦老師說笑,總是獨(dú)來獨(dú)往,一副心事重重的樣子。聽高年級(jí)的同學(xué)說,孫猴子口琴吹得不錯(cuò),晚上月影婆娑之時(shí),那口琴聲就分外搖曳動(dòng)人。可我們不上晚自習(xí),實(shí)在想不出一個(gè)土老帽能吹出什么花樣來?
記得有年冬天,天剛下了雪,極冷,下課后同學(xué)們都縮著脖子窩在教室里,感嘆著說:“哇,好冷呀,凍死人了!”孫猴子本來已經(jīng)出了教室,突然返回來,站在講臺(tái)上很嚴(yán)肅地問:“你們知道‘凍死人是什么意思嗎?”我們都不敢出聲,看著他。他大手一揮,一字一字地說:“‘凍死人──凍的是死人,活人是凍不死的,知道嗎?”說完他頭也不回地走了。我們愣愣地看著他的背影,不知誰先帶頭,呼啦一下全擁出了教室。
在孫猴子“歪理邪說”的熏陶下,我們這幫農(nóng)村娃,還算有點(diǎn)兒見識(shí)。有次全縣學(xué)校組織知識(shí)競賽,我們班代表我們學(xué)校出戰(zhàn),本不抱太大希望,然而卻過關(guān)斬將,拔得頭籌,把縣城的那些學(xué)校羞辱得夠嗆。孫猴子名氣由此大振,不久就轉(zhuǎn)成了公辦老師。
也就是在那次知識(shí)競賽的表彰會(huì)上,上臺(tái)發(fā)言的孫猴子沒有發(fā)言,而是從褲兜里摸出一把口琴,吹了一曲《歡樂女神》。
這是我第一次聽貝多芬的音樂。我敢說,那是我聽過的最豪邁的音樂。我相信,大部分學(xué)生和老師都是第一次聽這樣的音樂,由一個(gè)其貌不揚(yáng)的、鄉(xiāng)下的民辦老師吹奏出來……
且看我們孫老師,他的兩只大手有力地扣住口琴,幾乎把口琴都覆蓋了,雙手飛快地滑動(dòng),腮幫子鼓著,似乎憋久了,要吹出他內(nèi)心所有的能量。因?yàn)榧?dòng),因?yàn)橐臍猓摹凹庾旌锶鳖D時(shí)成了堂堂的大方臉;再看他的神情,旁若無人,唯我獨(dú)尊,動(dòng)作優(yōu)美,神情瀟灑,簡直就是明星──帥呆了!
于是,我們送給他另一個(gè)外號(hào)——孫悟空。
珠珠摘自《小小說月刊》