張帥
從藝術教育到文化教育,多元化的方式為孩子甚至成人帶來了許多的自信感。然而其中覆蓋時間長用戶規模大剛性需求多的教育階段,目前還是屬于K12。于是在教育科技興企之后,K12(教育類專用名詞指幼稚園至第十二年級)成為了許多創業公司,最為密集的賽道。然而K12也是最為辛苦的一條賽道,周期長、影響因素多等原因,使創業公司在這條賽道中跌跌撞撞,因而在市場不斷的洗牌中,許多公司因為方向錯誤慘遭不測。
而歷經洗禮的一起作業,挺過了市場洗牌,在2018年迎來7歲的生日,并于3月20日發布了新產品并宣布品牌升級為“一起”。
從不到十所小學開始的一起作業
2011年起,各個場景的教育環境不斷有創新公司切入,相對應的產品也是形式各異,例如:切入課堂教學環節的,主要是內容類產品;從練習和作業場景切入的,有搜題和題庫類產品;面向考試的有題庫和批改類產品;對于課外輔導,主要是提供教學服務和平臺產品。
也正在此時,CEO劉暢帶著一幫人創立了一點作業,創業公司往往都是拼命換榮耀,劉暢所帶領的隊伍也是如此。加班、吃盒飯,是每個創業者的日常,劉暢曾經很本能地通過重復兩次來表達這種生活狀態。初期的一起作業,選擇了從最熱門的英語學科入手,以小學生家庭作業為切入點。其實在2011年的互聯網教育程度還處于空白階段,直接的競爭對象應該是考前培訓的教育輔導公司,所以就這么進入公立教育系統,難度有增無減。
為此在一起作業的早起推廣階段中,劉暢與團隊采用了地攤式推廣,一個城市一個城市地接觸教師,并教會使用產品,似乎已經成為了他們的日常。一開始,學校和老師都非常謹慎,先是在一兩個班里做試點。如果效果得到印證,這些合作過的學校和老師就會在班級進行推廣,此時只要家長同意,學生家中又有電腦,這項推廣就算順利完成了。
2011年,第一批使用一起作業的小學還不到十所,到了2012年底,一起作業用戶達到100萬,用時15個月;達到第二個100萬用戶,則用了5個月;達到第三個100萬用戶,用時2.5個月。而在最初的推廣階段,一起作業的地推團隊始終保持在20人的精干規模。
而在一起作業地攤式的推廣的背后,是一起學習工程師針對全國不同的教材、考綱配教輔做綜合的過程。但是教育綜合并非易事,一起作業CEO劉暢在發布會中闡述了一個創業公司常有的事實——高管打架。
“在這個公司中,有些高管說我們是教育科技公司,有些人說我們是科技教育公司。”到后來有一天一拍桌子嚷到:“都別吵了,我們就是一家教育公司。”這個創業公司,就這么強調了自己的位置。劉暢在本次的發布會中還對在座的各位媒體說不要寫我們是AI公司,因為他認為,我們就是一家教育公司,更多的是要聯合家長老師,而相對帶來收益的第三方內容,是加以保持敬畏,要看到是否對學生有用,“所以我們認為是教育工作,唯一的用戶叫學生。”
打破融資紀錄的一起科技
據報道,面對教育行業巨大的市場,2016年全年融資30億元,2017年僅前八個月K12領域便融資34.3億元。面對去年融資的上揚,業內專家表示這得益于經過三年多的投入和摸索后,K12在線教育開始擁有穩定的可持續商業模式。
一起作業在完成E輪2.5億美金融資后,打破了VIPKID2億美金輪融資紀錄,據稱股指超過10億美元,邁入獨角獸行列。面對如此大規模的投資,一起作業的腳步在遵循當下的個性化、自適應學習腳步中的,事實上也保留著孔子提出的因材施教。
劉暢在發布會中,公布了三年的實際數據,截至2018年3月,一起作業用戶數達到6000萬,包含4000萬學生,2000萬家長以及190萬教師。用戶涵蓋中國31個省,363個城市近12萬所學校。面對千萬級的用戶量,在本次的發布會中還公布了蘇格拉底智能學習系統。
一起科技認為學習的開端是掌握知識點,在每門的學科學習道路上,是強化學習的過程,而目的在于讓學生掌握舉一反三的跨科學綜合能力。聯合創始人肖盾表示:在這個過程中,要做到內容不超綱、不超前,同時越來越了解學生,對數據越來越理解,能推薦的更準確,同時根據一段時間的數據,并且產生分析報告,綜合的幫助家長,讓學生了解自己的情況。而基于蘇格拉底同步推出的小U智能同步練產品,將會逐一逐步了解每一個孩子,然后推薦個性化的成長道路。
從加班熬夜吃盒飯,到如今融資2.5億美元,一起科技闡述了創業公司的過程,同時在發展中找到了自己的位置,用實際的用戶積累量,攬獲了投資人的青睞,這或許就是一起科技為什么可以獲得兩次融資的原因。不過獲得投資只是一個開始,未來如何保證中國三四線城市以及農村鄉鎮可以享受到科技教育,依舊是亟待解決的問題。
結束語
在某篇報道中,有人這么評價科技教育:面對科技對于教育行業的改變,不管是科技融合教育,還是改變教育,它的終極目標一定是專注于教育,而提升效率、改善效果是智能教育該推進發展的重要因素。
所以完成品牌升級,獲得了融資的一起科技,還有一段很長的路要走,如何走?怎么走?將是關鍵。但不管怎樣,一個創業公司的成功還是有比較大的前景值得被看好,因為一起科技的對手不是同行,而是根本的教育手段。