張新


小朋友,在用除法解決實際問題時,經常會遇到“剪繩子”的問題,求平均每段的長度時,要用“總長度÷剪成的段數”。下面我們一起來研究兩道剪繩趣題。
例1.把一根360厘米長的繩子剪成同樣長的小段,剪了5次,每段繩子長多少厘米?
我是這樣解的
有些小朋友會不假思索地列出算式:360÷5=72(厘米),殊不知已經掉進了“陷阱”。這里面到底有什么奧秘呢?360÷5表示把這根繩子平均剪成5段,而題目中的信息是“剪了5次”。剪了5次難道不是5段嗎?我們可以畫圖思考:
仔細觀察可以發現,剪了5次得到了5+1=6(段)。所以每段繩子長360÷6=60(厘米)。
例2.把一根長360厘米的繩子對折一次,將對折后的繩子從中間剪開后,最長的一段長多少厘米?
我是這樣解的
有些小朋友會這樣思考,360厘米的繩子對折一次,長度變成原來的一半,360÷2 =180(厘米)。然后從中間剪開,就是把180厘米平均分成兩份,每份是180÷2=90(厘米),可事實并非如此。同樣可以畫圖思考:
剪開后繩子變成了三段,最長的一段等于另外兩小段的和,也就是全長的一半,所以最長的一段長360÷2 =180(厘米)。