終身教育視角下自學考試制度創新的研究

楊英華 長沙環境保護職業技術學院

終身教育的理念提倡教育不只是年輕人的專利，它是貫穿于每個人一生的事情，包括家庭教育、學校教育、社會教育等等。在我國的教育體系中，高等教育自學考試是其重要的組成部分，也是終身教育思想的最好的體現。我國的自學考試還有一定的新的發展空間，因此，我們應該借鑒國外優秀的發展經驗，對終身教育視角下自學考試的性質、存在的問題以及其發展規律進行認真地研究。

一、自學考試與終身教育的關系概述

（一）自學考試是終身教育的重要組成部分。從自學考試的形成來看，自學考試制度建立之初就蘊含了終身教育理念的萌芽，只是那時人們還沒有意識到并明確地提出終身教育這一理念而已。因此，可以說自學考試是終身教育不可或缺的一部分，是終身教育理念開始形成的重要標志，也是體現終身教育理念的一種方式。

從教育階段看，終身教育貫穿于人的一生之中，其教育體系整合了各個階段、各種類型、各個層次的教育[1]。而自學考試制度的主要特點就是其高度開放性、靈活性，而且它也對各級各類的教育進行了整合，可以說，自學考試在終身教育的發展中發揮著相當重要的作用。

（二）自學考試構建終身教育體系的重要途徑。自學考試不僅推動了終身教育體系的形成，而且也是發展終身教育體系的重要途徑之一。自學考試制度的建立將教育層面拓寬到基層中、行業中、農村中，使每個社會成員都可以有通過自學考試繼續接受教育的權利。自學考試制度開展多種形式的社會助學，使得民辦學校、遠程教育、高等職業教育得到了較大的發展，滿足了社會成員日益增長的對終身教育的需求。

二、當前的自學考試制度中存在的問題

自學考試制度的確立確實為廣大在職或從業人員提供了繼續學習的機會，對社會的發展和進步也起到了一定的推動作用。但是，隨著終身教育理念不斷地發展，自學考試制度越來越不適應發展中的終身教育理念，從而暴露出一些問題。

（一）教育理念落后。現如今，許多人對自學考試制度在終身教育的發展中所起到的作用認識不足，自學考試制度在社會和學校中沒有得到應有的重視。所以，自學考試制度發展滯后，教育理念落后，不能與終身教育理念及社會的發展需求相適應。

（二）考試管理體制落后。高等教育自學考試體系是開放的，其根本目的是為了滿足社會經濟建設的需要，為其培養專業對口的建設人才。但是，自學考試所設置的專業較為落后，現有的課程體系設置陳舊，沒有及時地對市場實際情況進行調研并制定與之相適應的對策，無法滿足快速發展的經濟建設需求。

（三）考試錄取標準單一。自學考試是統一進行的，而且標準也是統一的，這樣就忽視了地域差異、專業學科特點，使得考生的真實水平被隱藏[2]。現在的自學考試制度沒有根據不同專業的特點進行課程設計與安排，這樣就很難使自學考試朝著多元化的方向發展，不能較好地滿足社會發展的需要。

三、創新自學考試制度的對策

（一）重新確立辦學理念。從終身教育的發展趨勢來看，我們必須重新審視自學考試制度的發展方向，從過去“人才需求主導型”的培養模式轉變為適應當前社會發展需要的“社會需求主導型”培養模式[3]。辦學理念的確立、專業課程的設立都應該根據社會和市場需求的不斷變化而不斷調整，把服務社會、服務考生作為辦學的目的。

（二）賦予省級地方自學考試中心自主權。省級地方自學考試中心可以根據當地的實際情況和發展需求，制定符合當地實情的考試制度與考試方案，地方自學考試中心有權自主調節考試科目、考試時間等。可以先從幾個條件較為成熟的地區入手，嘗試招生考試新模式。在新的發展形勢下，自學考試應該得到應有的重視與關注，為構建良好的終身教育體系而服務。

（三）要適應社會發展現狀。終身教育視角下的自學考試制度的發展主要有以下幾個重要方向：一、要面向農村，對于農業技術人員、進城務工人員、農村的基層工作人員的培養，要從專業和課程內容著手，注重實際應用性；二、建立社會化、開放型的學習服務體系，培養手段要與科學技術相結合，充分利用現代化的教學手段，建立網絡教學平臺，為考生提供更加便利的學習途徑[4]。

（四）做好各項宣傳工作。一是要對考生加強宣傳教育工作，一部分考生是單獨學習的，他們的信息獲取渠道較窄，所以，要加強對考生的宣傳教育工作，爭取把各項重要的政策都及時地、準確地通知到每位考生。二是要加強對外宣傳，擴大自學考試在國際上的影響。三是要建立國際交流合作平臺，多多借鑒國外的成功案例與優秀經驗，改善我國的自學考試發展現狀。

（五）加強資源建設。在借鑒國外優秀經驗的同時，要充分利用和整合各種學習資源，包括主考學校中較為優秀的教學資源、社會上編寫的較為優質的教材、各種學習媒體以及網絡教育平臺中的學習資源等等。

四、結語

自學考試制度目前正處于戰略轉型的關鍵時期，自學考試制度的發展越來越關系到終身教育的發展狀況，自學考試制度的發展創新要緊跟終身教育理念的發展步伐，才能更好地為社會和市場經濟建設輸出專業對口的、適應其發展需求的人才。針對我國現如今的自學考試制度中存在各種問題，我們應該重新審視自學考試制度與終身教育的關系，積極創新自學考試制度。