活用信息技術(shù)，為英語教學(xué)增色

王 垚

（甘肅省會(huì)寧縣會(huì)師初級(jí)中學(xué)，甘肅會(huì)寧730700）

信息技術(shù)是一項(xiàng)全新的教學(xué)手段與教學(xué)方法，它能為教師的教學(xué)提供強(qiáng)有力的幫助，給教師帶來更為廣闊的發(fā)揮空間。有了信息技術(shù)的參與，我們的初中英語課堂也會(huì)充分綻放自身的魅力，以趣味性、生動(dòng)性、有效性吸引學(xué)生的注意力，讓他們?nèi)硇牡赝度氲接⒄Z教學(xué)中來。

一、利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)精彩的課堂導(dǎo)入

對(duì)于初中英語課堂教學(xué)來說，導(dǎo)入是非常重要的一部分，它能在極短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生散漫的思維瞬間激活，對(duì)接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容萌生更大的興趣。有了信息技術(shù)的參與，我們的課堂導(dǎo)入就會(huì)變得更加精彩、方便，幫助學(xué)生開啟一段輕松、愉悅的學(xué)習(xí)旅程。如學(xué)習(xí)Where did you go on your vacation?這一單元時(shí)，由于本課涉及了一些旅游景點(diǎn)，如果教師在課堂教學(xué)中只是按照教材上的內(nèi)容進(jìn)行講解，學(xué)生很難體會(huì)到這些景點(diǎn)的魅力所在，也難以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此，在課堂導(dǎo)入階段，我就利用多媒體為學(xué)生展示了一些與本課所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的旅游景點(diǎn)的圖片，那些新奇的自然風(fēng)光、人文景色都深深地吸引了學(xué)生的注意力。此時(shí)，再配上教師的講解：“Well，do you like these places?Do you want to have a trip there?”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)被迅速地激發(fā)出來。為了讓課堂導(dǎo)入更為生動(dòng)，我就利用信息技術(shù)讓圖片活躍起來，為學(xué)生播放了一些與此相關(guān)的視頻，這樣學(xué)生就能夠在課前對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，他們也能夠更快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)?！?br>