兒子不愿主動(dòng)求和

從容

周六的上午，我?guī)е鶜q的兒子齊齊在小區(qū)廣場(chǎng)上騎自行車，看到和齊齊在幼兒園的同班小朋友動(dòng)動(dòng)正在廣場(chǎng)的另一邊玩滑板車。

“齊齊，快看，動(dòng)動(dòng)在那邊！”我對(duì)齊齊說(shuō)。齊齊淡漠地朝廣場(chǎng)那邊瞥了一眼，迅速收回了目光。見(jiàn)他無(wú)動(dòng)于衷，我又說(shuō)：“走，去找動(dòng)動(dòng)玩吧！”

“才不呢！”齊齊有些不屑地說(shuō)。

“你們?cè)谟變簣@不是好朋友嗎？”我問(wèn)。平時(shí)在家里，說(shuō)起幼兒園的小朋友，齊齊念叨最多的就是動(dòng)動(dòng)，說(shuō)動(dòng)動(dòng)是他最好的朋友。

“他昨天推我了，把我推倒了，我不讓他當(dāng)我好朋友了。”齊齊氣呼呼地說(shuō)。一番追問(wèn)之后我才知道，幾天前，他和動(dòng)動(dòng)以及班里的另外兩個(gè)小朋友，在小區(qū)廣場(chǎng)旁邊的一個(gè)土坡上建了個(gè)“秘密基地”。每天下午放學(xué)后，他們四個(gè)人就去“秘密基地”玩。經(jīng)過(guò)商議，他們每人輪流當(dāng)一個(gè)星期“秘密基地”的頭兒，其間，其他基地成員要服從頭兒的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。經(jīng)過(guò)幾輪“石頭剪刀布”的比拼，齊齊贏得了第一個(gè)當(dāng)頭兒的機(jī)會(huì)。周五下午放學(xué)后，動(dòng)動(dòng)突然說(shuō)他要當(dāng)頭兒，齊齊當(dāng)然不同意，說(shuō)自己還沒(méi)當(dāng)夠一星期，下個(gè)星期才輪到他當(dāng)。動(dòng)動(dòng)不服氣，就使勁推搡齊齊，把齊齊推倒后匆匆跑了。

看著余怒未消的齊齊，我引導(dǎo)他：“這件事是動(dòng)動(dòng)做得不對(duì)，他當(dāng)時(shí)有些沖動(dòng)，沒(méi)有和你好好協(xié)商。要是你能跟他和好，主動(dòng)找他玩，他肯定會(huì)很開(kāi)心的。”

“我不！明明是他做得不對(duì)，先推了我，憑什么讓我先找他玩？他要是不先給我道歉，我就不讓他做我的好朋友，再也不和他玩了。”齊齊固執(zhí)地堅(jiān)持道。

這時(shí)，動(dòng)動(dòng)正站在滑板車上朝我們這邊眺望，顯然他也看到了齊齊，但他并沒(méi)有像往常那樣興奮地跑過(guò)來(lái)。

“你看，動(dòng)動(dòng)在看你，他想和你玩呢！”我仍然希望他們能一起玩。

“那他怎么不過(guò)來(lái)？”齊齊沒(méi)好氣地說(shuō)。見(jiàn)他仍耿耿于懷，我說(shuō)：“他昨天推了你，可能知道自己做得不對(duì)，有些不好意思吧！咱們?nèi)フ宜姘桑俊饼R齊坐在自行車上雖然沒(méi)有動(dòng)，但也沒(méi)再說(shuō)“不”。我鼓勵(lì)他：“當(dāng)兩個(gè)人鬧矛盾時(shí)，能先退讓一步，主動(dòng)原諒對(duì)方并跟對(duì)方和好的那個(gè)人是最棒的。”

齊齊還是不動(dòng)。我只好轉(zhuǎn)而喊動(dòng)動(dòng)：“動(dòng)動(dòng)，過(guò)來(lái)呀，過(guò)來(lái)和齊齊玩，齊齊在等你呢！”動(dòng)動(dòng)愣了愣，隨即高高興興地滑著滑板車過(guò)來(lái)了。然而，對(duì)于他的到來(lái)齊齊并沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的興奮，繃著小臉不理他。顯然，齊齊還沒(méi)有放下內(nèi)心的芥蒂。

“來(lái)吧齊齊，你和動(dòng)動(dòng)比賽，我來(lái)當(dāng)裁判，好嗎？”我說(shuō)。

“好啊！”齊齊一下子來(lái)了興致。他們一個(gè)騎自行車，一個(gè)滑滑板車，很快便在廣場(chǎng)上追逐開(kāi)來(lái)。兩個(gè)孩子瘋跑了一陣子，累了就停下來(lái)歇歇，坐在廣場(chǎng)邊的石階上聊天，一直高高興興地在一起玩了個(gè)把小時(shí)。回去的路上我問(wèn)齊齊：“今天開(kāi)心嗎？

“開(kāi)心。”齊齊答，“動(dòng)動(dòng)跟我道歉了，還送給我一個(gè)彈彈球。”說(shuō)著，他從口袋里掏出一個(gè)藍(lán)色的鵪鶉蛋大小的彈彈球讓我看。

“怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧？能主動(dòng)求和的人是最棒的。其實(shí)，不管是誰(shuí)先做得不對(duì)，只要你能主動(dòng)同對(duì)方和好，給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階，對(duì)方就會(huì)感激你，你就會(huì)重新贏得友誼。”我對(duì)齊齊說(shuō)。

接下來(lái)的日子里，當(dāng)齊齊和別人再發(fā)生矛盾時(shí)，我不斷地利用每一次機(jī)會(huì)給他灌輸一個(gè)理念：有時(shí)候，盡管是別人做得不對(duì)，也沒(méi)必要一味地揪住別人的過(guò)錯(cuò)不放，非要等別人給你道歉。對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，寬容大度是優(yōu)秀品質(zhì)。

清明節(jié)期間，婆婆特地從老家來(lái)看我們。當(dāng)晚吃完飯，婆婆見(jiàn)齊齊的拼圖扔得滿茶幾都是，而齊齊當(dāng)時(shí)又在看電視，她就把拼圖收了起來(lái)。這可惹惱了齊齊，因?yàn)槟欠蓜?dòng)畫片《熊出沒(méi)》里熊大和熊二組成的拼圖，齊齊剛拼了一半，本來(lái)打算看完動(dòng)畫片后繼續(xù)拼的。他當(dāng)即沖婆婆發(fā)起火來(lái)，不依不饒地要婆婆給他恢復(fù)原樣，直到我介入他才罷休。“奶奶壞，我再也不和你玩了。”婆婆進(jìn)屋睡覺(jué)時(shí)，齊齊說(shuō)。

第二天早上齊齊起床后，在外面遛彎兒的婆婆正好在樓下按門鈴。齊齊從可視對(duì)講機(jī)上見(jiàn)是婆婆，當(dāng)即說(shuō)：“臭奶奶，昨天把我的拼圖弄亂了，不理你。”我勸他：“你這樣可不好。一會(huì)兒奶奶回來(lái)了你要主動(dòng)跟奶奶問(wèn)好。“齊齊一口回絕：“不！是她先做得不對(duì)，弄亂了我的拼圖。”我說(shuō)：“奶奶幫你收拾拼圖也是好意。奶奶是長(zhǎng)輩，你昨晚說(shuō)奶奶壞，應(yīng)該你先跟奶奶求和。再說(shuō)，你是男子漢，能主動(dòng)求和的男子漢最棒。”

在我的勸說(shuō)下，婆婆進(jìn)門時(shí)齊齊勉強(qiáng)說(shuō)了句：“奶奶早上好！”婆婆一把將齊齊抱在懷里說(shuō)：“齊齊好！我的孫子真懂事！”

聽(tīng)著奶奶的夸贊，感受著奶奶的愛(ài)意，齊齊開(kāi)心不已。

〔編輯：馮士軍〕