浙江省杭州市袁浦小學

鄭杭明校長

杭州市袁浦小學坐落于錢塘江、富春江和浦陽江三江匯合之濱，學校的辦學理念是讓每一位師生綻放生命的美麗。2017年袁浦小學被正式確立為杭州市首批美麗學校之一，學校以美善相諧，為美人之美。學校倡導讓校園顯現文化之美，讓課堂呈現智慧之美，讓學生展現成長之美，讓教師涌現成人之美的校園“四美”表現了學校對“至真、至善、至美”的追求。近年來，為了引導學生向美、綻美，學校在藝術教育方面開拓進取，取得了令人欣喜的好成績。

●藝術教師

學校學生近2000人，49個班級，13位藝術教師，每位藝術教師在各自學科內均有專攻，做到教一門，專幾項，精一術。其中音樂教師7人，1名區二星級學科帶頭人，1名區首席教師工作室成員；美術教師共6人，1名區骨干教師，2名區首席教師工作室成員。為提升個人的專業素養，藝術教師全員參與各級各類培訓。

●藝術場所

學校擁有藝術專用教室、活動室12個，其中音樂教室4個，美術教室6個，報告廳和體育館也是組織藝術活動的場所。還有2個別具一格的藝術場館，分別是陶泥館和剪紙館，各場館的面積都在30㎡以上，藝術課程教具和藝術活動器材配備充足，滿足了師生藝術教育教學的需求。

●藝術課程

根據國家課程標準設置，學校孩子每周兩節音樂課、兩節美術課、兩節綜合藝術課——社團課，一節學校藝術課——書法課。音樂課和美術課按照學科課程標準實施教學，綜合藝術課根據孩子們的興趣和特長開展，音樂、美術類別不同，具體的項目和社團也有所不同。每周二開展學校藝術課程——書法，并進行分層教學，讓所有孩子都能根據自身基礎適當發展書法特長。

●藝術活動

學校每年開展藝術類活動七場，包括藝術節、藝術成果展、社團展示等，且每周開展一次藝術活動展示，藝術活動學生參與面達100%。學校擁有校級學生藝術社團和興趣小組共60余個，包括合唱、葫蘆絲、少兒舞蹈等項目。此外，在環境方面，每周利用校園廣播賞析音樂、美術經典作品；通過校園網、微信等途徑及時發布藝術活動方案和活動報道；音樂、美術類專用教室藝術氣息濃厚，樓道里、校園里處處都是孩子們藝術活動的剪影。

美術·書法

●藝術特色

剪紙社團已是袁浦小學的一張金名片，學校與杭州刀剪劍博物館成為共建單位，博物館的工作人員定期到學校進行工藝美術的宣傳與講解，孩子們的剪紙作品也在博物館進行展示，在剛剛舉行的杭州工藝美術博物館聯合FM95浙江經濟廣播、湖州南潯區千金鎮人民政府共同舉辦的“一紙千金獻祖國”剪紙大賽中，該校剪紙社團喜獲佳績。

篆刻社團也是學校的明星社團，袁衛軍老師帶領的篆刻社團在西湖區藝術節的篆刻比賽中獲得5個一等獎，同時在杭州市中小學生篆刻比賽中摘得兩金、兩銀、一銅，袁衛軍老師已成為區、市篆刻教育界的領軍人物，他所設計的藏書票活動也深受報社記者的青睞，曾在《杭州日報》作過專題報道。

竹馬舞是上泗地區的民間曲藝，為了讓袁浦小學的孩子更好地傳承這一民間曲藝，學校成立了竹馬舞社團，特聘擅長竹馬舞的民間藝人作為社團老師；利用“六一”匯演、社團展示、成果展示等形式向全校師生展現竹馬舞的藝術魅力。

總之，學校不斷通過擴大特色課程、活動的參與面，開設更多的品牌社團與特色活動，讓更多的孩子參與其中，輔導孩子向美、綻美、至美。