陳濡玥
今天,媽媽在整理房間的時候,把不要的東西放到一個小盒子里。我往里面一看,有一雙洞洞鞋。上面有著藍粉相間的條紋,還有冰雪奇緣的標志和冰雪女王的頭像,真是小而可愛。那曾經是我最心愛的一雙鞋子。
記得這雙鞋子是去年六一兒童節(jié)時,爸爸媽媽當作節(jié)日禮物送給我的。我一見到就喜歡上了它,幾乎每天都穿著。跑步時,我也穿著它,跑累了,看到我鞋子上的頭像,似乎在為我加油鼓勁,我就不累了。
眼看著心愛的鞋子要被扔了,我又著急,又難過,對媽媽說:“媽媽,這鞋子不要丟掉……”話還沒說完,媽媽就說:“你這雙鞋子這么小,還能穿嗎?留著干嗎呢?”“可也不能這樣丟掉啊,這雙鞋子是塑料做的,不能把它和生活用品扔在一起。”就在這時,爸爸走了過來,他拍了拍我的小腦袋對媽媽說:“玥玥說得對,廢舊塑料難以分解,尤其是混入生活垃圾中的廢舊塑料,占地方,影響其他垃圾分解,污染環(huán)境。而且廢舊塑料是可以回收再利用的。經過回收、分類、加工后,變成各種塑料顆粒,會再次得到利用。”說完,我們一起把垃圾分了類,然后去扔。
我突然靈機一動,對爸爸說:“爸爸,我能不能把它做成小花盆呢?那樣不就可以一直見到它了嗎?”爸爸驚奇地望著我,我又向他解釋了一遍,他便迅速地去拿鏟子、種子和綠蘿了。
我們倆先跑到小區(qū)的小花園里,用鏟子敲擊泥土,把土翻松,再把敲碎了的泥土一點一點裝入洞洞鞋里,然后把帶來的黃豆種子和綠蘿栽了進去。
就這樣,一盆別具創(chuàng)意、綠意盎然、生機勃勃的小盆栽誕生了。爸爸和我把它放到陽臺上,我心愛的洞洞鞋現在變成花盆了,可以一直陪伴我了,它又回到了我的身邊。
【點評】讀完本文,一個愛物、惜物的機靈可愛的小姑娘活靈活現地站立在我們眼前。如何對待我們已經不能再繼續(xù)使用的東西,本文作者做了一個很好的二次利用的嘗試,很有社會意義。
[作者地址:上海市民辦童園實驗小學四(3)班 指導老師:阮家華]