王啟濤 徐華
為什么有些領導跟人打交道時,會令對方有不舒服的感覺呢?原來他犯了四個毛病,那就是:克、伐、怨、欲。孔子的學生子夏說,一個領導者應該是這樣一種風度:遠遠望著,讓人覺得莊嚴可畏;向他靠近,使人感到溫和可親;聽他的話,嚴厲不茍。
忌“躁、隱、瞽”
儒家“和為貴”的思想對今天領導干部的啟發,體現在“自我與他人的和諧”上。儒家認為從政者最重要的是處理好三種關系:與上級的關系、與下級的關系、與平級的關系。要想處理好這三種關系,首先應該講“禮”。
“禮”就是禮讓、禮節。孔子的弟子有子曾經說過,“禮”的運用要以和為貴。但違反禮而講“和”則是絕對不行的。荀子認為,人生來就是有欲望的,心里想要某個東西而沒有得到它時,就會想方設法去追求,在這個過程中,如果沒有一定的規矩,就不免發生爭斗,爭斗就會混亂,混亂就會貧窮。所以就需要禮。“禮”對于他人,表明我要謙讓;對于自己,表明我要節制,只有這樣,才能夠“和”。所以,孔子專門談到“禮”就是克制自己,不要亂看,不要亂聽,不要亂說,不要亂動。那么,怎樣靠“禮”建立和諧的上下級關系呢?
首先是“禮”多人不怪。有一次,魯定公問孔子:“上級怎樣對待下級?下級怎樣對待上級?”孔子回答:“上級要尊重下級,下級應忠于上級。”
在此基礎上,孔子提出了和上級領導說話或匯報時的三忌:躁、隱、瞽。沒有輪到你說話,你就先說,叫做急躁;該你說話了,你卻不說,叫做隱瞞;不看領導的臉色就貿然開口,叫做盲目。同樣,對于領導者,孔子提出該同對方交談卻不同對方交談,這是錯過人才;不可以同對方談,卻同對方談,這是浪費言語。聰明人既不錯過人才,也不浪費言語。
戒“克、伐、怨、欲”
這里還有一個問題,為什么有些領導跟人打交道時,會令對方有不舒服的感覺呢?原來他犯了四個毛病,那就是:克、伐、怨、欲,也就是好勝、自夸、怨恨、貪心。
具體而言,“克”就是總給人一種咄咄逼人、很強勢的感覺,讓人覺得跟他相處不自在。在《論語》中,挨孔子批評最多的一位弟子是子路。因為他太高調、太強勢。孔子每次提問時,子路總是搶答,而且非常高調地宣揚自己的領導藝術。孔子恥笑他,對旁邊的弟子說:“擔任國家的領導者,要懂禮,他說話一點也不謙讓,所以我恥笑他。”
“伐”就是自以為是,一味講自己如何風光輝煌,卻不言自己的過失和錯誤。道家老子說:“實現了目標而不自滿,成功了而不炫耀、不驕傲。成功了像是順其自然,成功了卻不逞強。任何事物一逞強示壯就會衰敗,這就叫不合于道。不合于道,則早已注定要死亡。”漢代司馬遷在總結項羽和韓信失敗的教訓時也說:項羽和韓信敗就敗在自我感覺良好,經常自吹自擂,自以為是,而聽不進周圍人的意見和建議。
不自夸是從政者重要的人格魅力,孔子對此非常贊賞。有一次,孔子弟子子游擔任武城長官。孔子問:“你在那得到人才了嗎?”子游回答說:“有啊,有個叫澹臺滅明的人,一貫走正道,沒有公事,從不到我家里來。”孔子還說:“有一個叫孟之反的人,不自夸,打仗撤退時,主動在后面掩護,剛進城門,他策馬快速通過歡迎隊伍,說:‘不是我有膽走在最后,是馬跑不快。”孔子覺得這樣的人是有內在素養的,可以從事領導工作。
“伐”為什么不招人喜歡呢?因為“伐”代表驕傲。孔子很不喜歡一個領導者有這個毛病,他曾說:“一個人即使有周公一樣的才能和美德,但如果驕傲吝嗇,別的方面也就不值一提了。”不居功自傲、不自吹自擂、行事低調,這種領導風度是孔子反復強調的。所以,領導者有三大敗筆、四大惡習。這三大敗筆是:將別人的成績據為己有;毫不謙虛,自以為是;喜歡揭發別人的隱私卻自以為直率。四大惡習則是:一味傳播別人的壞處,不滿于處在下級而毀謗上級,勇敢卻不懂禮節,固執己見而聽不進意見。
“怨”,就是怨恨,怨天尤人,這也看不慣那也看不慣,滿腹牢騷,心胸狹窄,喜歡找借口。在儒家看來,不怨天尤人是強者的體現,是從政者必備的素質。在《論語·學而》里,語重心長地叮囑從政者:“不要發愁沒有職位,而要擔心沒有任職的本領;不要怕沒有人知道自己,而要去追求足以使別人知道自己的本領。”
“欲”,就是貪欲,包括貪財貪色、貪權貪勢。對自己想要的,不顧一切地去追求,而不顧及后果,即使做的是傷天害理之事也在所不惜。這樣的人,當然不被人喜歡。
用人要符合道義
除了戒除克、伐、怨、欲四個毛病之外,領導者還要做到溫和而嚴厲,有威儀而不兇猛,莊重而安詳。孔子的學生子夏也說一個領導者應該是這樣一種風度:遠遠望著,讓人覺得莊嚴可畏;向他靠近,使人感到溫和可親;聽他的話,嚴厲不茍。
有一次魯國權臣季康子與孔子討論弟子里面哪些人能夠做領導。孔子在季康子面前說自己的學生子路(仲由)辦事果斷,當官沒問題;子貢通情達理,當官沒問題;冉求多才多藝,當官沒問題。看來,孔子很在乎一個從政者是否具有因當機立斷帶來的決斷力,因心胸坦蕩帶來的凝聚力,因博學多才帶來的業務能力。
在此基礎上,孔子的弟子曾參認為領導者在待人接物方面應該注意三個問題:嚴肅而不輕浮,就可以避免粗暴和懈怠;端正自己的面部表情,讓人覺得可以信任;談吐優雅,注意用詞和語調,就可以避免庸俗荒謬。總之,領導者對員工要多點溫馨關懷,少些暴跳如雷,多換位思考,問問自己哪些方面做得不夠,自然也就對他人多了一份寬容。
最后,孔子提出了考核干部四大標準:“行為謙遜,尊敬上級領導,關心群眾疾苦,用人符合道義。”
根據馬斯洛的需要論,一個人的需求是很多的,分為幾個層級,最高的一層是自我實現需求,要求完成與自己能力相稱的工作,最充分地發揮自己的潛在能力,成為人們所期望的人物。這就需要領導者充分考慮員工的各種需要,以此來最大限度地調動大家的積極性。
同時,領導者應該明白人無完人的道理,所以要尊重人才,用其所長。漢高祖劉邦曾總結說:“夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮國家,撫百姓,給饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。”
(《國學中的領導智慧》 光明日報出版社)