孫海鷗
日常生活中常常見到這樣的例子:許多兩三歲的孩子,看到媽媽傷心落淚時會立刻跑到媽媽面前,輕輕擦去媽媽的眼淚,小聲說:“媽媽,別哭了,我聽話?!彪m然孩子不甚理解媽媽的傷心處,但純真的心靈、稚氣的舉動足以使媽媽得到安慰。
有同情心的孩子,心地善良,能關心他人,愛父母和親人,也愛老師和小朋友。一切高尚的情操和觀念都是從幼小心靈的同情心開始的。
那么,怎樣培養孩子的同情心呢?
一要愛孩子,但愛而不露。要給孩子體貼溫暖,但同時防止其任性、嬌氣。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說:不能讓孩子以為是他給家庭帶來了歡樂,而要讓他感到是父母給了他幸福,他要成為負責任的人。孩子一歲以后,家長不宜過多地將愛外露,更不要給孩子“特殊地位”。否則,孩子會毫不珍惜父母的情愛,也不會對親人產生感激之情。
二要教育孩子關心、幫助他人,抓住生活中的每個機會,及時告訴孩子應盡什么義務。比如給奶奶捶背,給爺爺幫忙;爸爸出差了,鼓勵孩子寫封信向爸爸問好;“三八”婦女節,孩子要送一件禮物給媽媽,以表達對母親的感激之情,等等。
三要家長以身作則。父母待人誠懇、助人為樂的高尚情操和行為,每時每刻都在感染孩子。老舍先生曾說過,他母親的勤勞、善良、剛強給了幼小的他以“生命的教育”,以致先生的作品滿含著對人民的同情和愛。
此外,還要培養孩子愛花草、愛樹木、愛小動物、愛生命,引導孩子去種植、飼養,在大自然的懷抱里健康成長。