秋思落誰家

郭正燁

秋風漸起，秋葉漫卷，秋思情深，思落誰家？我獨自走在林中小路，等候。我相信，下一秒你就會出現在我眼前。俯身撿起最后一片落葉，我想我能看見整個春天。

一

小雨初歇，古巷黃昏。踏上還帶著點點水漬的青石板磚，觸碰著亙古封印的記憶，這悠遠而淡雅的江南的柔情，流年寧靜，一世孤守。一見誤終生。金陵渡口，做著英雄夢的郭襄看到了自己的偶像楊過，從此再未忘卻；同樣是十六歲，張三豐遇到了郭襄，幾句關心，一對鐵羅漢，又是一百年的孤獨。這一見，我想他們都不后悔，因為在最好的年紀見到了最好的人。時光匆匆，繁花辭樹，初見便是永遠。真的想知道，十六歲的我，又會遇見怎樣美好的你？

夜色漸深，秋涼入骨。對終日來往于三點一線的我，突然停下腳步，不知道該干些什么。秋天是個涌動著詩情的季節，紅袖樓頭，孤舟夜泊，思念是它歌詠不倦的主題。最美是那一庭月色，如積水空明。走在月下，思念泛濫，不知流向何方。白露蒹葭，溯洄從之，也許少年心事便如這迷霧茫茫。

但我堅信，你會出現在我的眼前，不負我的等待！

二

琴音流瀉，秋日潺湲，我浮躁憂郁的心漸漸沉靜。灑滿金黃落葉的林蔭小道，寧靜的落日伴著晚來的涼風，溫柔的囈語仿佛來自另外一個世界。蕭蕭秋意，淡淡憂傷，詩意而美好。秋天不止如童話，群芳萎謝，蕙草凋零，空曠的秋之原野寒意彌漫。轉眼衰草寒菱，重露繁霜，冬天也就一天天臨近了。

一個人的秋天，無事可做，難與人說。在音樂和書本中，我努力培養抵抗寂寞的能力。翻開美國神經外科醫生保羅的《當呼吸化為空氣》，和他一起在死亡中探究生命的意義。保羅在生死的較量中向死而生，這大概也得益于他短暫的大半生都在反復思考如何度過充滿意義的一生。我仿佛聽到他腦中回想的句子：“我無法前行，我仍將前行。”在生命的秋冬，陰影籠罩著難熬的時光，死亡的驕陽刺眼，他卻選擇無畏地直視。生命終將逝去，不如從容燃燒；即使注定孤獨，也要永不妥協！他從未停止追尋的腳步。

那么，我所遇見的，是注定走向你的歷程嗎？

三

空氣微微散發涼意，清晨的露珠在枝頭顫動。這泛著水汽的秋之早間，困意被沖洗一空，一日就此起行。一個人走走，吹吹風，看看天。至我心扉的風，伴我入眠的夢，這秋日的天空可否放飛？一個人盡可輕松自在，迎面秋風沉醉，遠處云淡天高。

我不想遠離，卻又仿佛遺世獨立，陽光照耀著略帶微塵的空氣，好像身處幻境，又那么真實。秋日有一種靜靜觀察的姿態，正如此刻的我。走向十七歲的少年，站在人生邊上，只浸染了這秋日的淡淡憂傷，卻未曾領略風霜的滋味。人生的路上也許有點孤獨，但我還有無盡的勇氣。理想是我們對生活和自我的期待，我會堅強面對，執著前行，成為更好的自己，哪怕道路曲折。或許我終將遇見的不過是我自己，也總有很多人會在我的生命中出現：在現實中，在文學藝術里；在身邊，在悠遠的思念里。

縱使前路漫漫，也相信一定有你相伴。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。回望落葉飛舞，秋色連波，我知道，你一定會出現在我眼前！

教師點評：作者很好地將自己的感受融入具有代表性的秋天的景物描寫中，借由各種繁復的意象，與敘議結合，恰到好處地表達出一個青春少年的迷茫與領悟，情感顯真誠，思考見深度，似乎秋思為作者所獨有，頗能動人。（指導老師：范蕾）

（作者單位：武漢市水果湖高中高二（2）班）