張俊翔
和魔方君相識已有兩年多的時間了。他是我最好的朋友,他陪伴我成長,他帶給我快樂和自信,讓我的課余生活豐富而有趣。
第一次認識他,還是在二年級的數學課堂上。當我聽到要把打亂的魔方復原時,我驚呆了,默默想著不可能。可這種驚訝更激發了我的好奇心,我決定試一試。在接下來的幾天里,我跟隨魔方小站視頻里的叔叔學習,一步一步操作,反復回放和嘗試。看不懂的時候,就叫上媽媽一起看,記不住就一遍遍重新來。經常不知不覺熬到深夜,可我卻樂此不疲。
看著眼中的魔方越來越接近還原的模樣,我激動得停不下手。當我第一次完整還原魔方的時候,我不敢相信自己的眼睛,高興得一蹦三尺高。
從那以后,我就和魔方君成了好朋友,每天把他帶在身邊,研究怎樣才能把他快速還原。我發現記住公式和練習手法可以加快還原速度。我課間練、走路練,甚至躲在被窩里練。經過成百上千次的練習,我的還原速度由5分多到4分多,由4分多到3分多,最終把速度控制在了1分鐘之內。同學們都叫我“張大神”,并紛紛把魔方交給我,讓我幫他們復原。我的手指忙個不停,心里無比自豪。
有一次,我去聽孫虹燁的魔方講堂,他竟然能在十秒之內還原魔方!天外有天,人外有人啊!真是太厲害了!我還知道了魔方有很多種類,比如鏡面魔方、SQI魔方、金字塔魔方、粽子魔方等等。回家后,我迫不及待地買來這些魔方,如饑似渴地學起來。雖然這些魔方形態各異,但我發現其中有相似的規律。你這要學會三階,就能學會四階、五階,甚至更多階。學會還原魔方,理清思路、找到規律是關鍵,死記硬背不是好辦法。你如果會記手法,并把它們分成一個個手法單元,那操作起來就如魚得水了。
在一次魔方課上,老師讓我展示了還原魔方。同學們的陣陣掌聲和聲聲驚嘆讓我充滿自信。我愛我的魔方君,他給我力量,伴我成長。更重要的是,他讓我知道了沒有什么事是完成不了的,只要你刻苦用心就一定能成功!
(作者單位:山東省濟南歷下區分校四年級;指導老師:黃鑫)