李敖：我從無滿臉驕氣，卻總有一身傲骨

李敖語錄

◆ 鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙簽。材料不對，再努力也沒用。

◆ 所謂長大，就是你知道那是怎么一回事；所謂成熟，就是知道后故意說不知道。

◆ 我從無滿臉驕氣，卻總有一身傲骨。

◆ 做烈士不算什么，做戰士才聰明。我不只是一般的戰士，還是神氣活現的戰士，

快快樂樂的戰士，使你哭笑不得的戰士。

◆ 我生平有兩大遺憾：一是，我無法找到像李敖這樣精彩的人做我的朋友；

二是，我無法坐在臺下聽李敖精彩的演說。

◆ 我喜歡日晷，只要沒有陽光，它就把時間不算。

◆ 一個人要做到哪些才不算白活：喜歡你喜歡的，打敗你不喜歡的，活過你討厭的！

李敖，著名作家、歷史學家和評論家。“橫睨一世、卓爾不群的李敖，其大起大落的人生經歷，恰如一則現代傳奇：從文壇彗星，到人人口誅筆伐的大毒草；從論戰英雄，到十四年牢獄之災，被查禁的書有六十九種之多。”這是李敖為自傳親寫的廣告語，也是他人生的真實寫照。挾才氣、勇氣與流氣，縱橫文壇四十余年的李敖，于2018年3月18日病逝。

煉獄李敖：不屈的文化羅賓漢

1960年代，這位臺灣大學畢業的高才生，以孤傲反叛的青年思想者姿態崛起于臺灣，一本《傳統下的獨白》一夜之間洛陽紙貴，《老年人與大棒子》《給談中西文化的人看看病》等宏文，更大膽批評當時保守的文化政策，指摘社會弊端，挑動大范圍的思想論戰，一時間激勵時世，鼓動風潮，猶如給當時沉悶壓抑的臺灣社會投下了一顆重磅炸彈。

他主持下的《文星》雜志，竭力推動自由主義思想在華人世界的傳播，成為當時臺灣進步的文化思想中心，他也被稱為臺灣繼胡適、殷海光之后最有代表性的自由主義者。

李敖為此付出了慘重代價：矛頭直接對準他的文化圍剿、保守勢力的全力打壓、著作被查封、被禁止出版，正值盛年的他被迫擱筆，甚至要靠賣舊電器謀生，最后仍以文賈禍，因“叛亂罪”被判刑10年，在黑獄中度過5年春秋。

出獄后，蟄居幾年的李敖重新復出，其間曾有再次入獄的經歷，但他以不屈的“文化羅賓漢”姿態，重新展開口誅筆伐大業，“我要痛斥政局的黑暗、政黨的腐敗、群眾的無知、群體的愚昧、思想的模糊、行為的迷信、社會的瘋狂、知識分子的失職與怯懦”，不僅大量為黨外雜志寫文章，還親自主辦雜志，宣傳言論自由，鼓吹人權民主。

他為人特立獨行，好辯真偽，爭是非，一生恩怨分明，有仇必報。而且他好訟，“為真理、為正義、為自己、為別人，與法官一干人等沖突幾十場，出庭幾百次，下筆幾十萬言”，因此，得他幫助的人固然多，開罪的人卻也不少。英國《中國季刊》說他是“一個深得人心的英雄”；美國《紐約時報》說他是“受人歡迎的青年作家”。他自己說，“五十年來和五百年內，中國人寫白話文前三名是李敖，李敖，李敖，嘴巴上罵我吹牛的人，心里都為我供了牌位。”▲

父親李敖：無情未必真豪杰

無情未必真豪杰。在大家早已熟悉了“政治李敖”“文章李敖”“爭訟李敖”“煉獄李敖”一連串鮮明的標簽外，他還有一個重要的身份：父親李敖！

大女兒李文才過兩歲時，李敖就被關進了大牢。獄中每周只能寫兩封信，不管有多少人需要聯系，他都會給女兒寫一封。而每封信也都是從常見的事物入手，比如狗、貓、蛋糕，但講述的某些內容卻頗有些深度，比如文明社會依然人吃人等。為了增加趣味性，每一封信李敖都盡量配上插圖，切割得整整齊齊，“牢中沒有剪刀或刀片，我把破皮鞋中的鋼片抽出來，在水泥臺上磨出鋒口，用來切割，與刀片無異”，至此我們完全可以看出父親李敖的愛心和苦心。

自稱并不會對孩子有太多設計的李敖說，“你對你下一代的任何安排都是危險的，因為你的設計可能是錯的，你覺得一切會水漲船高，事實不然；不過，可教給他的，比如‘跌倒經驗’。我會告訴他，如果你跌倒后不立即爬起來，要東張西望，也許能撿到東西。”

當問及最希望兒女們繼承他什么，李敖的回答是：如果可以，希望他們能繼承我靈活的思想，我從來不念死書，知識在我這里就像串糖葫蘆一樣串在一起。▲

素材速用： 當我們提起父親，總覺得

這是一個堅硬的詞，抑或是一個沉默的形象，而狂傲的李敖更是讓人覺得人情淡漠，但他對子女仍有一顆柔軟的心。

學者李敖：“大卸八塊讀書法”

英國文學家、思想家、詩人柯勒律治，說看書有4種類型：

第一種是海綿型，讀書的時候可以把看到的內容全部吸收，然后又幾乎原樣吐出來，當然有點荒腔走板，可是基本上能夠消化吸收；

第二種是沙漏型，過去用沙漏計算時間，沙子倒轉過來會全部漏光，換句話說，看了和沒看一樣，一無所獲，只是消磨了時間而已；

第三種是濾袋型，精華的部分全漏走了，剩下的都是糟粕；

第四種是大寶石型，讀書不但自己能夠得到好處，還能把這個好處傳播出去，使別人也受益。這種讀者很稀少，很難得。

李敖就是所謂大寶石型。他向來認為，讀書讀得多不代表讀得好。“一般人讀的書只要有我十分之一多，就變成了書呆子，可是我讀了這么多的書，沒有變成書呆子。讀書的目的是懂得人情道理，讀書多而不化，不如不讀。”

因此，他更強調巧讀書，這樣才能事半功倍，在讀書方法上，推崇自己的“大卸八塊讀書法”。“如果一本書看完以后還是新的，不算看過。”他看書的時候剪刀、美工刀全部出動，看到有自己需要的資料就動手剪下來，結果一本書看完了，這本書也被他分尸分掉了。

剪下資料很容易，難的是分類。李敖準備了很多夾子，在夾子上標注好資料的類別名稱，把資料放到相應的夾子里去。這樣的夾子李敖有幾千個，類別分得極其細致。用這種方法，“把書里面的精華逮到了”。他會將同一類書擺在一起看，相比之下才知道哪本書該詳細看，哪本書該忽略，并且很容易在對比之下記住書的內容。他還說，要看一個人的全部著作，才能了解真相，才能全面深入地了解此人的思想。比如朱熹、蘇東坡都是大牛人，但他們的學問中有不少荒謬的地方。如果只看某一部分，就不可能了解得全面，容易將人臉譜化。

素材速用： 黃庭堅說，看書要主動。用李敖的話說，是老子看書，不是書看老子。自己不做主體，看完了書，很快就印象模糊了，只知道看過，結果還是茫然。但即便是看書，如果不剪切下來進入資料庫，時間久了還是會茫然。如此看來，他之所以博學，并不是他的這種讀書方法有多高明，而是因為他的勤奮，當然還有他的聰明。