微小的成就感

劉同

【適用話題】付出與回報 堅持 量變與質(zhì)變

我曾經(jīng)以為自己是全世界最愚笨的人，后來慢慢長大之后，才發(fā)現(xiàn)這個世界上對自己無能為力的人如此之多。

“后來你是怎么走出來的？”有人問。

高三那年，課業(yè)極其繁重，翻開任何一頁習題都是蒙的，我已然從心里徹底放棄了高考。只是有一天，數(shù)學(xué)老師開始從頭復(fù)習高一的數(shù)學(xué)。

我心里冒出了一個念頭：既然我什么都學(xué)不會，那么高一的數(shù)學(xué)，以我高三的智商還是都能明白的吧？雖然我并不知道自己這么想的原因是什么——畢竟，整個高中戰(zhàn)場兵荒馬亂，而我卻停下來研究一匹馬的長相……

很多事情越著急越混亂，反而是徹底放棄之后，心里寧靜了。數(shù)學(xué)老師每天復(fù)習一個小節(jié)，于是我就把那個小節(jié)的習題用各種方法解決掉，無論多晚。就在別人紛紛為高考沖刺的時候，我把所有的注意力花在了高一的數(shù)學(xué)上。

就這么堅持了一兩個星期之后，到了數(shù)學(xué)的小節(jié)考試。滿分100分，我破天荒地得了90分，那是我第一次靠自己的能力解決了如此多的考試上的問題。雖然同學(xué)和老師也曾懷疑我作弊，但只有我自己心里清楚，被懷疑作弊也是一種肯定，不是嗎？

此后的數(shù)學(xué)測試，每當小節(jié)考試，我的成績就不錯，一到月考我的成績就倒數(shù)。但我知道自己似乎和之前變得不一樣了，因為此前的我做任何事情都沒有成就感，不知道自己的付出能得到什么，而現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，我能把數(shù)學(xué)的小節(jié)考試做得不錯，證明再多給一些時間，也許自己是可以的。

這種微小的成就感就像是心里的一小撮火苗，用時間和細心去呵護，慢慢地，內(nèi)心的冷漠、無助、黑暗都因為這一點點火苗開始消融。

之后的我，敢向老師提問，敢和同學(xué)交流，敢在其他科目上相信自己。高三那年的我，帶著這一點火光，吸足了氧氣，一路燃燒，終于考上了大學(xué)。

后來進了社會，開始北漂，也常會對眼前的生活與未來感到困惑。大事干不成，我便會埋頭尋找任何地方的微小成就感。一封回得很及時的郵件，一段不錯的頒獎盛典的主持人開幕詞，最好的盒飯供應(yīng)商，讓節(jié)目變得不太一樣的環(huán)節(jié)設(shè)置……每一點小小的改變都在提醒我：自己的工作是有意義的，當越來越多有意義的事情連成一片的時候，你總會被機會看見的。

每個人都有對人生無能為力的時候，這時不妨停止自責，去找你能夠得到的，哪怕最微小的成就感，愛護它，讓它幫你重新點燃對未來的理解。

（清荷摘自《哲思》2018年第5期）

【素材分析】從攻破一道習題、提高小節(jié)考試成績開始，到順利走進大學(xué)，作者一點點相信自己、突破自己，踏踏實實地完成了人生的逆襲。后來，這個習慣依然讓作者受益匪淺，人生中的一封郵件，一段開幕詞……他克服倦怠，用熱情、毅力支撐自己，可見決定成功的往往不是力量的大小，而在于能堅持多久。常常是最后一把鑰匙打開了門。

【速用名言】

1.意志力是幸福的源泉，幸福來源于自我約束。

——美國哲學(xué)家 喬治·桑塔耶那

2.勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——英國物理學(xué)家 牛頓

（特約教師 葛平）