單親爸爸育兒經：軍事化管理收服“公主心”

巖石

隨著中國的離婚率越來越高，破碎的單親家庭也是水漲船高。沒有孩子的婚姻，說分手很簡單——算好經濟賬后，一別兩寬，各生歡喜。但有子女的婚姻，孩子的撫養權如何分配則是個難題。

按世俗約定原則，孩子歸母親是常態，尤其是女孩。但在湖南臨澧市，有一個退伍軍人爸爸卻費盡周折搶到了女兒的撫養權?？蓻]想到的是，女孩長期在錯誤的教育下，變得頑劣不堪！單親爸爸該如何管教這個小公主呢？或許，能給所有單親父母一些啟發——

妻離女不散

我叫孫晨鳴，湖南臨澧人，今年34年。2003年冬，我應征入伍。入伍第五年，我結了婚，翌年就有了女兒姍姍。由于不夠隨軍條件，女兒出生后，絕大多數時間隨她的母親在老家居住。

2013年秋，耐不住寂寞和清貧的妻子吵著要離婚。她還無視我的家庭困難，索要“青春補償費”，我不得不以復員形式提前退役，將復員費和軍隊給我的各種補助全交給她。2015年5月，經市中級人民法院終審判決，我在經濟上付出了巨大代價，得到了女兒的撫養權。

我帶著女兒回了鄉下老家。父親騰出來一所舊院房給我們居住。除了父親臨時趕做的兩張木床，我和女兒幾乎什么都沒有。

我不否認妻子疼愛女兒，但她用自己的方式，將女兒寵成了“壞孩子”。第一次單獨在一起吃飯，她就嚇了我一跳：當我把盛好的米飯和筷子放到她面前時，她卻將碗筷一推：“爸爸喂我！”

我皺著眉頭說：“你都5歲了，怎么還要人喂呢？”

“以前都是媽媽喂我的！嗚嗚嗚……”看到我不肯喂她，她竟委屈地哭起來。

上廁所時，她非要我陪著一起去。起初，拗不過她，我只好陪她走到廁所門口，把手紙遞給她，自己像個守護神似的守在外面。過不一會，就聽她尖著嗓子喊：“爸爸！我拉完了，快來給我擦屁股?！蔽衣犃?，真覺得頭疼。這孩子馬上要上一年級了，連最基本的自理能力都沒有，入學后怎么辦呢？

不知前妻向她灌輸了什么思想，小小年紀的她，還表現出了很強的孤傲感，養成了欺軟怕硬的惡習，時常欺負比她小的孩子。堂妹有個才兩歲的女兒文文，每周都要帶她回娘家，幾乎每一次都要受姍姍的欺負。

因為挑食，女兒長得像個豆芽菜，一遇到刮風下雨就感冒發燒，第一個月醫院就去了兩次。這孩子讓我失望透頂，傷透了腦筋。

陪你再當一次兵

“子不教，父之過”。我在軍隊里擔任連長，手下管100多名兵。一些有不良習氣的青年入伍后，我還能將他們轉變成優秀士兵。女兒還小，可塑性更強，我相信自己能夠改變她。可是，毫無帶孩子經驗的我冥思苦想，卻總也找不到什么良方妙藥。直到有一天，腦子里突然靈光一閃：

“我希望女兒擁有的品質，不正是軍人所具有的特質嗎？用準軍事化手段改造女兒，既是我的優勢所在，也是值得一試的辦法??！”

帶兵講究管、教結合，教育先行，要讓士兵知道當兵就要當優秀士兵。對女兒，我也準備先讓她懂得應該做一個什么樣的孩子，讓她從小找到正確的角色定位。同時，教育的重要法則是身教重于言教。一次與女兒的對話，讓我找到了教育她的切入點。

一天晚上，姍姍翻看我的相冊。我知道她崇拜解放軍，就拿出自己的兩枚軍功章給她看，姍姍跳著說：“爸爸真棒！”但是，話音剛落，她就瞅了瞅相冊，狐疑地看著我：“爸爸，這兩塊軍功章，真的是你的嗎？”我告訴她：“那還有假！爸爸當兵時可棒了！”

姍姍把一張我在授獎大會上的照片舉到我眼前：“這上面是你嗎？我怎么看你不像當兵的?。俊闭掌械奈遥┲娧b，面容整潔，精神抖擻，有著自信的笑容。而現在的我，由于情緒低落，已記不清有幾個月沒有理發、刮胡子了，這哪里是當過兵的人的形象？我頓時羞愧難當：我總在抱怨女兒表現不夠好，可自己又哪里像個好爸爸呢？

我想了想，有點挑戰性地看著女兒：“你敢不敢和爸爸比一比？爸爸可以像當兵時那樣，把什么事都做好。你能不能也像參軍一樣，學著做個好孩子呢？”

她信誓旦旦地說：“能！”“那你知道什么樣的孩子才是好孩子嗎？”她歪著腦袋想了一會，搖搖頭說：“我不知道?！?/p>

于是，我就給她講怎樣才叫好孩子。帶兵多年，我知道教育最忌空泛化。對女兒，我也把道理具體到了個人行為上，告訴她好孩子應該有好習慣，比如吃飯要自己吃，穿衣服也要自己穿，上廁所也不要大人跟著擦屁股。

當天上午，我就到理發店，像在部隊那樣理了個小平頭，把胡子也刮得一干二凈。姍姍見我與照片上的形象對上了號，不由得笑了。吃午飯時，她第一次沒鬧情緒，自己乖乖地端起了飯碗。

我還參照部隊的一日生活制度，制定了時間表。比如穿衣5分鐘，洗漱10分鐘，吃飯不超過半小時，父女倆都要嚴格遵守。為了改變她穿衣、做事都拖拖拉拉的習慣，我還搞了幾次“緊急集合”。到了起床時間，我“嘟嘟嘟”地吹響“緊急集合哨”：“緊急集合了！5分鐘內穿好衣服出來。”

聽到哨聲，女兒馬上爬起來，手忙腳亂地穿衣服。雖然在我的輔導下，她的穿衣水平已有了很大提高，但第一次“緊急集合”，她還是把褲子前后穿反了。我穿好衣服，掐著表，在她的小房間門前沒等多大會，她就穿好衣服、鞋襪，跑過來像一名士兵似的報告說：“爸爸，我穿好了！”

我先表揚她在約定時間內穿好了衣服，然后，指了指她的褲子，讓她自己檢查一下。她低頭一看，才發現屁股上的小兜兜跑到前面來了，不好意思地笑起來。

我還教她進行各種體能訓練。做俯臥撐時，她又瘦又弱的胳膊根本撐不起來。但是，看到我在旁邊一絲不茍地連續做3組，每組50個，她也咬著牙完成我給她定的初始標準：一次做3個。盡管臉憋得通紅，動作也嚴重變形，但她仍努力完成了任務。此后，每天早晚和我一起練體能就成了她的習慣，俯臥撐也漸漸加到了每次5個，動作還相當標準。

對新鮮有趣的“準軍事化”生活，女兒很喜歡，自己吃飯、穿衣之類的生活自理標準，也很快就做到了。本來對我還有些陌生感的她，與我的關系也漸漸融洽、親密起來。

我對女兒的管理也相當民主：不僅我有罰她的權力，如果我犯了錯，她也可以按照“家庭紀律條例”懲罰我。有一段時間，見女兒有些缺點又有抬頭跡象，為了讓她明白“軍中無戲言”，我還用心良苦地演了一出“罰爹儆女”的戲。

這天，見她剛寫了幾個字就要跑過來看電視，正在看書的我，故意“咳咳”了兩聲引她注意，然后“習慣性”地拉開抽屜，摸出一支煙叼在嘴上。姍姍見了，馬上叫起來：“爸爸，你違反紀律了！罰你站軍姿！”

我乖乖地跑到院子里站軍姿，讓她拿了表看時間。我還像當新兵時那樣站軍姿：在頭上頂了一只快餐杯，杯子里裝滿了水，如果動一動，水就會倒進脖子里。剛開始，女兒覺得挺好玩，在一邊咯咯直笑。后來，她見北風吹得我嘴唇發紫，凍得兩腿直打哆嗦，卻強忍著一動也不動，她嚇得哭起來，央求我說：“爸爸，別站了！”我卻堅持站足了半小時。

沒幾天，堂妹帶文文回娘家，姍姍又去找文文玩。也許是換了環境就忘了“軍規”，她又與小妹妹爭起玩具來。我二話沒說，就讓她到院子里站軍姿。當時室外正飄著小雪，氣溫在零下十攝氏度左右。叔嬸一邊數落我，一邊拉住她，不讓她出去。也許是我前幾天當“表率”產生的作用，以前受到批評就撒潑、耍賴的她，這一次主動掙脫出來，含著淚走出去，按我教的軍姿動作，一動不動地站在院子里。

就這樣，我陪她度過了兩年“準軍事化”生活，她做錯了事會受到懲罰，做得好也會及時受到表揚和獎勵。女兒身上的一些壞習慣漸漸消失了，她懂事了許多，體質也明顯增強了。

你是爸爸最大的驕傲

一個自強不息、有所作為的孩子，必定是勇于負責，敢作敢為的。女兒在這方面還有些欠缺。

為了鍛煉她的膽識，我在帶她做體能訓練的同時，還讓學武術的弟弟教她學武，并有意用軍事化手段幫她“練膽”。

在我“少年英雄主義”的灌輸下，她還有了很強的正義感。2016年9月，女兒在本地小學上了一年級。一天，在放學的路上，三個高年級的小男生攔住幾個一年級女生，要她們把零花錢掏出來。幾個女孩嚇得直往后躲，有的趕緊掏錢，姍姍卻張開手臂，護住幾個同班女生，終于嚇跑了他們。為了這件事，老師在好人好事表彰欄上獎給她一朵大紅花，我也特地獎給她一套《知識童話》。

軍隊“挖專長、給舞臺、育人才”的成功經驗，也被我“嫁接”到了培育女兒當中。發現她特別喜歡看書、聽故事，我就給她買了大量的兒童圖書，并鼓勵她自己寫童話。上一年級不久，她就開始抱著我的磚頭厚的舊詞典，按我教給她的拼音查字法，自己查找生字，編寫童話，并一度成為日寫一篇的“高產童話作家”。結果，當很多同班的一年級學生還認不了幾個字時，她已經在《小學生周報》《少年百科知識報（低年級版）》等報刊發表了自己的童話。

為了增強她的體質，鍛煉她的毅力，我還一直堅持帶她跑步。從住處跑到附近的水庫，她卻從不喊累，后來還要求我買秒表為她掐時間。這時的她已學會了“自主管理”，不用我督促就跑得很認真，哪一天用時多一秒也會哭鼻子。

2017年9月，她所在的學校舉辦秋季運動會，規定三年級以上的學生才能參加。姍姍聽說后，非纏著我去找校長求情，讓她報名參加1500米的比賽。比賽那天，她站到跑道上，立刻引來一陣哄笑：參賽的10名孩子中，她比別人至少矮了整整一頭。發令槍響后，前半程，她也被甩在了最后邊。但到后半程，她堅強的毅力和越來越快的步頻，終于讓她超越了一個又一個選手，最后以較大優勢獲得了第一名。

頒獎剛結束，姍姍就跳下領獎臺，跑向觀眾席，投入我的懷里，還把手里的大紅花別到我的上衣口袋上。張校長也特意從頒獎席上走過來，握住我的手說：“你的孩子真了不起！不僅學習成績在班上數一數二，還總能給我們帶來驚喜！”

看著有點不好意思的女兒，我也十分激動，真不敢相信眼前這個樣樣都很出色的孩子，就是兩年前那個連吃飯都要大人喂、哭鬧著讓我幫她擦屁股的小女孩。兩年時間，我用一片苦心，讓頑劣的女兒變成了我視為最大驕傲的“小鳳凰”！

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