打架的氣球

曾秋

咦，為什么今天教室里這么熱鬧？原來是老師正在為大家做一個有趣的小實驗呢！

老師先請我們班的“大力士”吹氣球，兩個氣球被吹得大大的，圓圓的，好像兩個可口的大西瓜。然后老師把一根細長的線拴（shuān）在氣球上，接著用掛鉤把氣球掛了上去，最后拿出一塊干毛巾準備擦氣球。

老師說要擦氣球時，同學們七嘴八舌地議論起來。有的說：“會不會爆炸？”還有的說：“我覺得會著火。”老師卻一臉神秘地說：“會有奇跡發生哦。”大家趕緊捂上耳朵，目不轉睛地盯著老師。

老師輕輕擦了擦其中一個氣球，剛放手，兩個氣球就你推我，我推你，好像兩個頑皮的孩子在打架。同學們看得不亦樂乎，覺得很奇怪。這時，老師嘆了口氣說：“這么不友好，我還是想辦法讓它們和好吧！”聽了老師的話，同學們的眼睛瞪得大大的，生怕錯過精彩時刻。只見老師拿了一張白紙放到了兩個氣球的上方，然后慢慢地往下拉氣球，奇跡發生了，兩個氣球竟然抱了起來，舍不得分開。我驚訝地問：“老師，為什么氣球會吸在一起？”老師笑著說：“因為我會‘魔法呀！”

后來，老師告訴我們：開始時，氣球上帶有一樣的電，因此相互排斥（chì）；后來多了白紙，白紙的電和氣球的不相同，所以氣球才會“和好”。這真是小氣球，大智慧啊！

老師心語

小小的氣球居然會“打架”，而且還能“和好”，背后的秘密出乎我們意料，這就是科學的魅力，也告訴我們：生活處處皆科學！

【作者系云南大姚縣金龍小學二·1班學生，指導并置評：楊發艷】