鄭挺穎



8月30日~31日,中國環境科學學會主辦的“20 18全國環保科普工作交流會暨環境科學傳播高級培訓班”,在黑龍江省雙鴨山市舉行,活動由國家環保科普基地——雙鴨山市安邦河濕地自然保護區管理局承辦。來自各省環保廳(局)、省環境科學學會、國家環保科普基地、環保科研院所開放單位和熱心環保科普工作的高校代表150人參加會議。兩天的會議包括專題報告、高端培訓、現場教學以及分組交流討論。
8月30日上午,“2018全國環保科普工作交流會暨環境科學傳播高級培訓班”在雙鴨山市舉行開幕式,中國環境科學學會副秘書長侯雪松主持開幕式,中國環境科學學會秘書長王志華代表主辦方致辭。王志華說,此次會議的主要目的是深入學習全國生態環境保護大會的精神和習近平生態文明思想,針對生態環境保護工作的新形勢,研討生態環保科普的新內容、新方法,推動環保科普工作更好開展。同時也是落實部署學會八屆理事會第三次會議上,黃潤秋理事長對大傳播工作的具體要求。王秘書長對大傳播工作提出了站位高、格局大、產品豐富、形式多樣的4點要求。
生態環境部科技司副司長王開宇在講話中表示,2018年以來,我們不斷加大環保科普工作的力度,依托傳統和新媒體平臺,傳播習近平生態文明思想。她還對未來的生態環保科普工作提出幾點意見:要準確把握生態環保工作的時代要求;要更新觀念,創新手段,樹立全國上下一盤棋的理念,上下聯動,努力創造環保科普工作的新渠道;未來還要善于利用信息化手段,實現內容、形式和管理服務的創新。今后科技司也將進一步加大對環保科普工作交流會的支持力度,并要求更多的地方省廳參與環保科普工作。
會上,中國環境科學學會環境科普部主任陳永梅做了專題報告,特別介紹了學會第八屆理事會成立以來大傳播工作的進展。學會開發了掛圖、漫畫、圖書、視頻等不同形式的科普內容,并在中國環保科普資源網共享;學會除了辦好自身的《中國環境科學》《環境與生活》等期刊雜志外,還積極與其他社會媒體合作,積極運用微信公眾號、新浪微博等新媒體傳播平臺,做好知識傳播、熱點發布和輿情引導;學會現有的48個專業委員會,加上全國各地50多個省市地方學會、75家國家環保科普基地、5支中國科協首席傳播專家及團隊、10支中國環境科學學會首席環境科學傳播專家及團隊,為大傳播提供了有力支撐。
2017年在西昌召開的全國環保科普工作會議提出的“政策熱點走天下、中國環保全民在行動、美在中國發現之旅”這三大重點工程,也有很大的推進:“政策熱點走天下”重點推進基層領導干部生態文明理論與實踐培訓工程;“中國環保全民在行動”打造了不同的生態環保科普宣傳平臺,依托大學生志愿者的“大學生在行動”、依托首席專家及團隊的“科學家在行動”、依托科研院所和科普基地的“我是環境講解員”活動等,形成了全民參與的環保格局;“美在中國發現之旅”中的大自然巡禮、“尋找中國好水”項目遵從正面宣傳的原則,發現中國的好山好水好生態,傳播環保正能量。
明確大傳播工作推進方向
本次環保科普工作交流會的召開,既是對前一階段大傳播工作的總結、梳理,又是在全國生態環境保護大會、全國生態環境宣傳工作會議精神的指導下,對大傳播工作的修正、提升和再出發,具有承上啟下的重要意義。
王志華秘書長特別提出,要全面領會和落實生態環境部生態環境宣傳工作部署,最大程度發揮學會科普傳播工作的科學理性優勢,全面配合和融入生態環境部宣傳工作的整體部署。進一步明確未來科普工作要堅持環保科普就是生態環境宣傳的高站位,圍繞生態環境部中心工作,全面梳理和升級學會的環保科普宣傳工作,加快推進環保科普工作轉型,凝練品牌、突出品牌、擴大品牌。
在會議總結中,侯雪松副秘書長提出學會的大傳播既要服務于政府的中心工作,也要服務于公眾的需求。在未來的工作當中,科普產業化可能是一個創新的方向,可以與教育部門正在開展的開放式實驗課程、體驗式教育、研學旅行教育進行對接。在這個工作方向上,環保科普工作可以實現中央與地方的上下聯動,把環保科普資源盤活、提高利用效率。
會議提出了今后一段時間全國科普傳播工作的幾項重點工作:
(1)環保科普資源要成為宣傳環保中心工作的利器。
在學會現有科普資源的基礎上,主要做好三方面工作:一是圍繞生態環境部中心工作、熱點議題和公眾關切,做好相關業務司局的科普資源定制化服務;二是與省環境保護廳、地方學會及宣教部門對接,根據地方需求,做好區域性、地方性科普資源針對性轉化開發;三是做好視頻類科普作品的深度開發,重點是適合移動端傳播的短視頻開發。
(2)省級學會、國家環保科普基地要成為上下聯動的樞紐。
以青海、甘肅、河北等省環境科學學會為試點,探索學會與省級學會的合作領域、模式,形成機制,逐步將學會建設成為科普工作謀篇布局的中心和資源供應的中心,地方學會建設成為具有地方特色、能夠滿足地方需求的區域性科普活動中心;激活國家環保科普基地資源,以國家環保科普基地交流會的形式,搭建聚攏人氣、經驗分享和能力提升的平臺,依托各基地深入開展“我是環境講解員”活動,發掘環境解說人才,培養環境傳播“宣傳隊”。
(3)科學傳播專家團隊要成為領導干部培訓的核心力量。
一是做好中國環境科學學會環境科學傳播首席專家及其團隊的建設工作,完善團隊管理辦法,拓展團隊數量;二是進一步明確團隊工作內容,組織團隊完成精品系列培訓課程;三是因地制宜,根據地方需求和政策環境,逐步形成適合不同地方、開放式的培訓合作模式和課程體系,實現與地方黨校、領導干部培訓互補的融入渠道,共同打造落地基層的領導干部培訓工程。
(4)“美麗中國”宣傳工程要成為弘揚環保正能量的有效工具。
以“尋找中國好水”為切入點,逐步形成政府推介生態良好、有代表性的區域和地點,學會組織專家學者、文化名人共同挖掘生態文明內容,電視臺、網絡新媒體全程參與制作、廣泛傳播的“美麗中國”宣傳工程。深入基層一線,以科研專家的眼光進行典型案例的見證,并通過媒體及時傳播出去,傳遞“綠水青山就是金山銀山”的理念,引領各地政府和環保部門保護水源地,向世界宣講中國生態環保的正能量。
科普工作享受諸多政策優惠
本次環保科普交流會還邀請了環保、科普、傳媒、教育、旅游等領域的資深專家做報告,為與會代表帶來豐富的精神食糧。
科技部政策法規與監督司調研員邱成利,做了題為《中國科普政策與主要措施》的報告。他盤點了國家的科普政策,介紹了我國科普政策環境現狀、我國科普財力投入情況、科普傳播媒體現狀和存在的主要問題等。他還剖析了問題產生的原因,并對此提出相應建議。
在場的一名廣西環保科普工作者在會后與《環境與生活》記者交流時說,聽完邱成利介紹的針對科普工作出臺的一系列優惠政策,備受鼓勵。尤其是“促進旅游科普功能開發,搞科普+旅游”的思路對她很有肩發。未來,她將與同事一起研究,把中央對科普工作的支持落到實處。
生態環境部環境監測司副巡視員蔣火華,向與會人員講解了我國的“環境污染與環境質量監測”工作。圍繞環境監測工作“支撐管理、服務公眾”的兩個核心職能,他用生動的語言回顧了我國環境質量監測工作的發展歷程,為聽眾全面介紹了環境監測工作的情況。中國環境科學研究院副研究員徐延達的報告,則以《劃定生態紅線,構建國家生態安全格局》為題,介紹了生態保護紅線的意義,以及具體工作流程。
科普傳播需重視美學設計
中國傳媒大學傳播研究院受眾研究中心主任劉燕南教授的報告題目,是《多媒體時代的受眾行為變化與現代傳播》。她介紹了隨著智能手機的普及,手機端閱讀平臺越來越成為主流的信息傳播渠道,環保科普工作也要重視傳播趨勢的變化,主動創新傳播方式。
作為8月30日上午的壓軸戲,中央美術學院副教授熊新軍的《傳播中的美學藝術》報告讓人耳目一新。他通過美國總統大選宣傳海報、麥當勞標志的設計、“6·5世界環境日”設計海報等一系列的傳播美學案例,向聽眾說明什么是傳播美學,以及美學設計在傳播中的巨大作用,希望科普傳播工作者加大對美學設計的重視。不少與會者反饋,非常感謝主辦方邀請熊老師來做這樣的講座。他們以前不夠重視美學設計,雖然內容質量不錯,但最終難以直抵受眾心靈。未來應加強跨專業對話,強化與其他領域人才的合作。
熱議“環保科普+旅游+教育”
圍繞與會者關心的話題,在8月31日的環境科學傳播高級培訓班環節,3位嘉賓與大家做了分享。北京京都風景生態旅游規劃設計院常務副院長成甲,做了題為《環境解說理論與案例分析》的講座;北京微創博志教育科技有限公司創始人兼CEO王虎紋分享了《環境教育和傳播的市場化探索》;中青旅控股股份有限公司研學旅行事業部副總經理文鋒,向與會者介紹了《生態研學旅行現狀與走向》。與會者對這三場講座也是反響強烈,不少科普基地的同行在講座結束后,還與專家們繼續交流。