掌握方法讓英語學習不再頭疼

相信很多同學和一樣，對英語曾經頭疼過，的確，英語是一門外語，想要學好它可真不是件容易的事。尤其是進入高中后，需要識記的詞匯更多了，句型更復雜，閱讀材料的內容也增多，難度更高，想要把高中英語學好，需要的不僅僅是興趣，還需要掌握方法，從詞匯著手，逐漸過渡到句型和篇章閱讀，寫好英語作文，這樣才會有系統提升。

一、保持興趣，學會自我調節

學習英語是一件苦差事，要背單詞，要記句型，要學會掌握閱讀方法，在寫作中不僅要按照語法規則寫作，還要能寫出自己的感悟，每一樣都需要費盡心思才能做好。如果心中對英語有了畏懼感，那就不要談把它學好了，所以，首先我們要排除對英語的畏懼感。學習英語的確難，但只要對它產生興趣，掌握方法，英語學習也并不是想象的那么困難。

在高中學習生活中，我們要多看一些英語書籍，通過閱讀而了解國外文化，提升自己對英語的學習興趣。同時，通過閱讀英語書籍，我們的視野會得到拓展，詞匯會得到豐富，慢慢的就會對英語產生濃厚的興趣。如在閱讀的過程中，對某個詞匯不理解，就會想各種方法把它弄懂，這樣，慢慢的我們掌握的詞匯量也就增加了。通過對英語書籍的閱讀，在和朋友們聊天時，你會發現你自己的知識變得豐富了，內心的滿足感會驅使自己去閱讀更多的書籍，不斷地提升自己。

要對英語學習保持興趣，不僅要多讀，還要多看、多說。在生活中，我們可以選擇一些自己感興趣的英語電影、視頻資源，通過這種方式了解外國文化，豐富自己的認知。尤其是外國電影，在看的過程中不僅得到了視覺的享受，也讓自己的英語得到了鞏固。平時我們很少有說英語的機會，其實，在學習中，可借助軟件進行對話，如借助網絡翻譯助手，通過自己說然后翻譯，看自己是否說的準確。不管如何，只有保持對英語的學習興趣，才能讓我們戰勝困難，逐漸把英語學好。

二、抓住關鍵，學會找記憶方法

我認為英語學習最關鍵的是詞匯，因為詞匯是組成句子的核心要素，一個句子，如果有兩三個陌生詞匯，我們就很難理解，但若一個句子中所含有的詞匯都是我們所認識的，那么，雖然語法不過關，也至少能把這個句子的大概意思弄懂。其實，英語詞匯并沒有中文那么復雜，相反有很多規律可循，在學習中，我們要善于找到其中的規律，應用方法識記。

科學的記憶方法可讓英語詞匯識記事半功倍，為此，我把學習中所掌握的一些詞匯記憶方法進行了歸納。一是利用詞根、詞綴來記憶。如“un-”做前綴時，該詞一般是表示否定，在單詞識記中，要學會自己歸納，如常見的前綴、后綴、詞根、詞干等。如-ment做后綴時一般表示行為狀態、過程、手段和結果；二是利用分類或圖表的方式進行識記。如按照詞性進行分類；三是熟知固定搭配和用法，結合語境記憶，如將名詞和形容詞搭配記憶：royal family，rich vocabulary.

掌握一定的方法后，要能讓英語詞匯記住且不容易忘記，一是要鞏固，要通過反復識記的方法強化自己的記憶，為達到這個目的，我們可以把平時學習并記住的詞匯寫在小卡片上，在上學或放學的路上看一看，或在晚上睡覺前溫習一遍；二是要在識記的同時學會用，首先，在學習英語時要多分析所記住單詞的用法，固定搭配等；其次，在閱讀時，對新詞要特別用心，對其用法、含義等可做出相應的標記，這樣更有利于我們掌握新的詞匯。

三、逐類旁推，由句型拓展至語法

語法是英語學習中最為困難，也是最難掌握的，其實，在學習語法前我們就經常接觸一些句型，但因不會拓展，掌握一定的句型后對語法也難以掌握。英語語法是整個高中階段最難的知識點，也是學好英語最為關鍵的內容。在英語學習中，我們首先要學會從教材或相關材料中通過句型而分析語法，掌握一定的語法知識后再將其英語到英語閱讀和寫作中。

首先，我們要掌握常見的一些句型。如……do as sb.does……“照某人那樣去做”，如You should do as the teacher tells you to.通過對不同英語句型的掌握，逐漸我們會發現，他們都有一定的規律，于是，我們可拓展到對語法的系統學習。如一般現在時，對它的概念我們可以先不去深究，但首先要掌握動詞為Be動詞的幾種情況，一是肯定句，即be分為am， is， are的情況；二是否定句，即在be動詞后加not；三是一般疑問句，四是特殊疑問句。掌握了這四種情況后，在閱讀中，根據實際情況對其進行分析，同樣，在寫作中根據需要應用，所寫的句子也就不容易出錯。

其次，要學會掌握閱讀和寫作的方法。在高中學習過程中，閱讀是核心，而我們很少學會根據材料的問題去分析語篇，從而導致錯誤出現。其實，閱讀中所用到的就是我們平時掌握的詞匯、句型和語法，在閱讀中，先嘗試初讀，弄清材料的內容，接著結合問題對材料進行深入閱讀，利用平時所學的知識對問題進行分析，針對性回答，這樣才能正確做答。寫作并不是難事，更多的是我們平時要多寫，要學會把平時所學的詞匯、語法知識應用到寫作中。要多寫，不僅要完成課堂中教師所布置的任務，還要多觀察生活，結合自己的學習、生活、旅游等而寫英語作文，這樣才能讓自己的英語寫作水平不斷提升。

高中就是戰場，是一場沒有硝煙的戰爭，在這場戰爭中，我們最大的敵人不是別人，而是自己。英語是一座碉堡，雖然它兼顧，但依然可以摧毀，關鍵是我們要有信心，能找到方法。我相信，只要能對英語保持興趣，掌握方法豐富詞匯記憶，在學習中不斷積累，掌握句型和語法，寫好作文，一定能把英語學好。

【作者簡介】李靜茹，山東省萊蕪市第四中學。