小小書童本領大

○夫 子

在我國古代，書生讀書時身邊一般都會有書童跟著，大戶人家的公子甚至有不止一個書童。書童一般都是貧苦人家的孩子，但他們中不乏天資聰慧之人，有很多關于書童的有趣故事流傳至今。

書童柳植巧賦《江雪》詩

柳宗元被貶柳州后，整天郁郁寡歡，終日閉門謝客，飲酒吟詩打發時光。閑時，他就教小書童柳植寫字作詩。這孩子聰明伶俐，一學就會，經柳宗元悉心教導，不但能吟詩作對，而且寫得一手好字，特別是能把主人的筆跡模仿得惟妙惟肖，因此深得柳宗元的喜愛。

那年冬天，柳州下了一場大雪，知府邀請當地的文人墨客在魚峰山上的望江亭喝酒賞雪。席間，知府要來客每人作一首賞雪詩助興，并規定最后一個字必須是個“雪”字。一些文人寫的盡是些俗不可耐的吹捧之詩，柳宗元內心感到非常膩煩便獨自飲酒，輪到他寫詩時已酩酊大醉。柳宗元信手寫下“千萬孤獨”四個大字后，就趴在桌上睡著了。

知府大人十分不滿，卷起宣紙便打道回府。小書童柳植見狀，知道主人得罪了知府大人，這四個字也許會成為懲治主人的罪證。他急忙追去，在半山腰攔住知府的轎子道：“啟稟老爺，我家主人酒醒了，深懷歉意，命小的來取那沒寫完的詩稿，讓他繼續寫完?！敝疀]好氣地說：“叫他快點，我在這里等他?！?/p>

柳植拿著詩稿回到望江亭，但任憑他千呼萬喚，又拖又拽，也沒把柳宗元弄醒，他急得大哭起來。這時，在柳江江邊，恰有一葉小舟泊在浩渺的江天之中，一位老翁披著蓑衣獨自垂釣。柳植觸景生情，詩興勃發，他在“千萬孤獨”四字下揮毫添上詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！弊詈笠粋€字正是“雪”字，符合知府大人的要求。

柳植歡天喜地地寫上了詩名《江雪》，興沖沖地向山腰跑去。知府看著那瀟灑飄逸的筆跡，以為是柳宗元之作，高興地走了。

直到傍晚，柳宗元才酒醒過來，柳植便把自己如何寫詩搪塞知府的事告訴了他，并將詩句朗誦給他聽。柳宗元聽了贊賞道：“柳植，你寫得不錯??！這是一幅絕妙的寒江獨釣圖！”

大文豪蘇軾的書童高俅

高俅是宋徽宗時期的官員，因是《水滸傳》中的主要反派人物而廣為人知。殊不知，這位因踢球而得到皇帝寵愛的權臣，曾是大文豪蘇軾的書童。

高俅不僅寫得一手漂亮的毛筆字，有一定的詩詞歌賦的功底，而且會使槍弄棒，有一定的武功基礎。蘇軾調任中山府時，就把他送給了太尉王詵。王詵是個書畫高手，經常和端王切磋書畫。

一天，王詵和端王一起等待上朝，端王忘了帶篦子刀，就向王詵借篦子刀修理鬢角。王詵的篦子刀很漂亮，端王很喜歡。剛好王詵有兩把一樣的，第二天就讓高俅到端王府去送篦子刀。恰逢端王正在蹴鞠，高俅借機大秀球技，因此深得端王的歡心，從此便留在端王身邊。

就這樣，高俅成了端王的親信。端王繼位成宋徽宗后，高俅更是節節高升。

書童為于謙買東西

于謙是明朝著名的將領，也是一位有名的詩人。他作詩一首：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”于謙把這首詩交給書童，要他上街買詩中所寫的東西。

第一個書童以為主人讓他去買詩書，拿著這首詩跑遍了街上的書鋪，也沒有買到這樣的書，于謙只好派另一個書童去買。這位書童反復揣摩這首詩，覺得有把握了才出門。他很快買回了一塊磨刀石、一把鐵釘子、半口袋麥子以及豆子，并得意地說：“磨刀石是經過千錘萬鑿，且來自深山；鐵釘是鐵打而成，是烈火焚燒若等閑；麥子磨成面粉，是粉骨碎身全不怕；豆子經過加工做成豆腐，是要留清白在人間?！庇谥t聽了書童的回答后搖頭道：“這些東西都不是我要買的，我只要你買一樣東西?！?/p>

于謙又派第三個書童去買。這個書童先將詩句仔細地讀了又讀，認真思考后飛快地跑了出去，很快背回了一筐東西。于謙看了后非常高興，這正是他所需要的東西———石灰。

古代書童的五大職責

整理家務

書童要照料主人的生活起居，端茶倒水、洗衣做飯是常有的事，這跟仆人沒什么區別。

整理書房

書童會對主人的書房進行管理，包括整理書籍、外出采購筆墨紙硯等。

保護主人

有些書童身體強壯，有一身好功夫，能夠在危急關頭挺身而出，保護主人。

公關

書童的口才不錯，能夠協助主人解決一些煩瑣的事務，類似于今天的公關，好讓主人專心讀書，以考取功名。

陪讀

書童也會跟著主人一起讀書，甚至能夠起到督促和指導作用。